第(3/3)页

    大哥说乘法是和的累积，‘14’乘以‘15’相当于‘14’个‘15’相加。

    那么‘14’个‘15’加起来……

    夏安几人在心中默默算着。

    小半晌过去，阿溪率先说出。

    “是210！”

    黎阳眼中闪过赞赏。

    阿溪一直是族人中在算法上最精湛的一个。

    “阿溪，说说你怎么算出！”

    “大哥说过，几乘以几，可以当做几个几相加！我就这样算出！”

    “乘法基础很熟嘛！”

    黎阳在夸奖方面从不吝啬。

    他目光扫过夏安几人。

    “你们应该也是如此所想吧！”

    夏安几人点头。

    他们确实如此所想。

    “正如我举乘法例子，‘2’ב4’，它很直接的是两个‘4’累积的结果！前日教学太急，忘了提了一点。‘2’ב4’和‘4’ב2’的结果一样。但‘2’ב4’却不和‘4’ב2’相同！”

    “前者是‘4+4’，而后者则是‘2+2+2+2'！结果相同，但过程未必相同”

    提点完这一点，黎阳继续回转到双位数乘法。

    “14×15，阿溪计算结果没错，过程也没错，但是却不能直接说出，而要经过一层一层的累加才能说出！”

    “而我们怎么才可以用最短时间算出结果呢？我们思考的应该是这个！”

    黎阳也只是让他们思考。

    仅仅思考而已。

    方法最终还是他说出。

    他总不能让几人慢慢摸索吧！

    “说到双位数相乘，你们应该知道双位数上面的数字分别叫什么吧？”

    “知道！个位数和十位数！”

    老二举起手率先答出。

    他对知识记得慢，但却也记得细。

    黎阳微愣，随后面容露出欣赏之色。

    教学过程他有很多疏忽，很多时候只简单提点一句。

    夏安几人或许会知道‘11’念‘11’，但并不知道什么是个位数，哪一处是十位数。

    例如个位数和十位数，他都忘了自己是不是提过。

    却没想到老二竟然记得，真是出乎黎阳意料。

    另外，黎阳只准备教传统双位数乘法，而不是其他双位数乘法。


    第(3/3)页