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    “不对！”他突然一惊，满脸惊恐的问道：“我没记错的话，咱们满分是750吧？”

    周围老师奇怪的看了他一眼，数学老师说：“一直都是750没错啊。”

    语文老师说：“也就是说，苏澈总共就在我语文上扣了49分，其他科全是满分？”

    目光落在物理老师身上，物理老师点了点头。

    目光落在化学老师身上，化学老师点了点头。

    目光又分别落在英语、生物，还有数……数学已经不用了。

    反正每一位老师都十分认真切且自豪的点了点头。

    虽然这种情况下，已经有很多老师都意识到，苏澈的成绩跟在场的老师并没有太大关系了，但作为苏澈的老师，大家还是难免会生出自豪的情绪。

    不管怎样，苏澈是我的学生，哪怕自己心里明镜的，以后出去仍然可以吹牛。

    我教的学生，满分，怎么样？厉害吧。

    只有语文老师，现在是一脸的生无可恋，他都有点怀疑苏澈是不是针对他了，不然为什么就语文扣分了，而且一下子扣了四十九分。

    “不行，我得去找校长，让苏澈跟我谈谈。”

    说完，语文老师风风火火的起身离开了办公室。

    剩下的一众老师面面相觑，不约而同的撇了撇嘴，然后有的老师笑了笑，说：“我现在也挺好奇的，苏澈为什么只有语文扣分了？”

    “可能是跟思维方式有关系吧。”数学老师说道：“数学的难点只有两个，一个是复杂的计算过程。有的时候过程里数字太大，明明算对了，也会让学生误以为自己算错了。

    然后是题里的陷阱，按照正常方法算下去，再某一步会出现另外一个与正确答案特别相似的计算过程，用来误导学生。往往学生陷入这样的陷阱里，都会出不来。

    可是这两个难点对于苏澈来说好像完全没有任何影响，你们看看他的试卷………”

    说着，数学老师把苏澈的数学卷子竖了起来，让周围老师都看了看。

    所有老师看完以后，都露出了奇怪的表情。

    数学老师接着说：“哪怕是一个数字，或者一个符号，都没有修改过，整张试卷一次成型。就算是在草纸上验算以后偶再誊写，也不可能调理这么清晰啊。很多同学抄都会马虎一下抄错，然后修改呢。”
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