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    在考试的时候他们表现得实在有点差，就连卫孜校长这个程秉放养教育的人也看不下去了，他也是精灵科学院的校长，就算出现几个成绩优秀的学生，但是整体学生的成绩太差的话他也会被追责。

    所以他在继续开设多一节实战课程，就算其他学生以后不选择做训练家，但是在就职精灵职业却不会使用精灵来战斗……好吧，卫孜校长不期待他们有什么战斗力，但是起码连最基本的自保的能力应该有的吧。

    所以楚夜几人离开之后，其他学生都陷入了受教师们支配的恐惧之中，治疗受伤的精灵要学分，培育精灵的材料也要学分，这也让一些奋进的学生开始努力赚取学分，不再等待每月月底摸底考试之后的成绩获取那一点学分敷衍。

    整个学院的资源分配或者工作的进程都要经过卫孜校长的手上，老师们一部分是以前在卫孜校长手下待过的训练家，对于校长的恐怖手段还是很清楚的，单单那只河马王的大范围监控能力大部分老师都是知道的，以权谋私的行为根本不敢做。

    校长办公室内，卫孜校长签署完放在桌面上的文件之后，站起来伸了个懒腰，佝偻的身体似乎更显得老态，抹了一下打呵欠时眼角溢出浑浊的眼泪，拿过拐杖走到桌子后的书架前。

    红光从卫孜校长的腰间仿佛流水一般汹涌而出。

    一只全身呈粉红色，头上戴着贝壳王冠的河马王出现在办公室内，贝壳王冠上镶嵌的那颗红色的宝石此刻显得更加的耀眼。

    河马王这种特殊的精灵，在呆呆兽时期被大舌贝咬住脑袋然后身上携带着王者之证才能够进化成这副样子的，就算没有河马王被咬住尾巴显得怎么明显，但是河马王脑袋上的那个王冠的贝壳确实是具备生命特征的。

    仔细看可以从河马王贝壳王冠的边缘看到那圈锋利的牙齿深深的卡进河马王的脑袋里，压迫它的大脑，让河马王变得与进化前呆呆兽或者呆河马不一样。

    呆呆兽和呆河马这两种精灵仿佛名字那样，反应都比其他精灵慢上几拍，让它们一天都趴在河边什么都不做它们也懒得动，就连训练家的指挥有时候都听不懂，很少有人愿意培育这两种精灵。

    但是如果进化成河马王之后，情况就大不一样大舌贝仿佛与河马王共生一样的关系，通过从咬住河马王的脑袋处汲取生存的营养，但是也会分泌一种毒素刺激河马王的思维反应的速度，从而获得了惊人的智慧与灵感。

    加上副属性拥有超能系的原因，经常冥想锻炼大脑的河马王比起其他人都聪明许多，不过培育一只河马王到达这种地步也只有卫孜校长才能做到了，毕竟在呆呆兽时期它是根本毫无作战能力的。
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