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    结果，它的价值才被发现出来。

    有人说，何尊是被故宫青铜器专家马承源鉴定出来的，也有人说是唐兰先生鉴定出来的。

    实际上，75年何尊亮相历博之后，唐兰、张政烺、马承源、李学勤等学者先后对其进行了研究。

    至于谁先认出来何尊。

    其实，没啥先后。

    因为文物1976年第1期发表了唐兰、马承源、张政烺三位同志的考释，阐明了它的重要性。但是见解很是分歧，主要在于铭文开头“惟王初宅于成周”和结尾“惟王五祀”的考释上。

    甚至，唐兰先生的直接用旡可来代替何字，直到马承源先生才用“何”。

    具体可以参阅唐兰旡可尊铭文解释和马承源何尊铭文初释，不过，两人擅长的方向终究不太一样，唐兰先生是著名的古文字专家，而马承源先生则是青铜器专家，然而，两人都在研究青铜器上的铭文，有争议也是正常的。

    只不过马承源先生晚年境遇并不好，甚至还选择了一种极为悲壮的方式去抗争背负的非议。

    让苏亦这些后辈不胜唏嘘。

    一中的报告会终究不是专业的学术报告会，这些过于枯燥无味的学术争论，苏亦就不跟学生提及了。

    他重点还是放在何尊上。

    “何尊是被从收购站找出来的，但是，何尊最开始发现的地点并不是在废品收购站，而是在宝鸡贾村，是在1963年的时候被一个叫陈堆的村名从自己后院挖出来的，第二年的时候陈堆离乡才把何尊交给自己的大哥陈湖，陈湖才把何尊送到废品收购站换钱，这才被宝鸡博物馆的佟大放发现，最开始何尊被命名为饕餮纹青铜器，直至底部铭文被发现才叫何尊。”

    “说到这里，大家可能疑惑，我为什么要跟大家介绍这些，因为，整过故事都充满了偶然性，但偶然之中，也存在着必然，就是宝鸡贾村为什么能发现何尊呢？”

    “那是因为整个贾村塬周边，至少在商晚期西周初期就有村落城垣，塬东部的灵龙村、上官村、扶托村，南部的戴家湾墓地，西部的金河，北部的桥镇都有西周早期的青铜器、玉器、兵器和石器出土。”

    “这一切都是因为发现何尊引发的连锁反应，发现何尊以后，宝鸡博物馆方面就多次组织人手去贾村塬周边做勘探，而这个部分，就是我们考古人员的工作了。这也是，我主要想大家分享的考古人的日常。”

    “发现一个重要的青铜器之后，考古人员就要去勘探，勘探出土地方周边有没有西周墓葬，不过可惜的是，贾村并没有西周墓葬，这样一来，考古人员就可以推测何尊属于窖藏青铜器，也就是西周人把这些青铜器存放在地窖当中，因为各种各样的原因并没有带走留在了原地。”

    “同样，如果在出土地点没有发现墓葬，就可以以它为周边去做勘探，果然，考古人员就在贾村塬周边发现了大量的青铜器。”

    “除了何尊之外，1969年，这个塬区的上官村出土了夨王簋等4件重要青铜器，1973年又发现了青铜器夨王簋盖，贾村塬的接二连三有青铜器被发现，引起了史学界和考古工作者的极大关注，一部分学者经过对这些夨器的初步研究，认为汧河流域是夨国的封地，贾村塬一带应是西周时期夨国势力范围的一部分。”

    “这一切，都是因为一个何尊引起，而，何尊的意义，不仅仅是带出来贾村塬一代的出土物以及关于夨国封地的被确认，同样，它的发现印证了史记上关于周初营建洛邑的史实，解决了西周史研究上的疑案。如果是学艺术的话，还可以研究何尊上铭文的书法艺术，如果是古文字专业就可以研究它的铭文内容，如果是历史专业则可以用来来矫正史料，所以，一个何尊的发现，就可以带出来各个专业的研究。”

    “大家是不是很疑惑，我怎么净说些文科的专业，不讲理科的啊？其实，也有，比如何尊鉴定，就涉及到很多科学技术，比如碳十四的鉴定技术，这就是化学专业，而，何尊的除锈修复清洗这些都需要化学材料，这就是化学专业，如果未来同学们想要从文物修复专业的话，是可以报考化学专业的，这些都是没有问题的，除此之外，还涉及到多个专业，这些我就不一一展开了，毕竟，我的专业还是考古专业。”

    “所以咱们继续回归考古专业，在场的诸位，大家可能很多人，都是第一次听说考古专业，不知道考古专业是干什么的，那么我就简单的给大家说一下考古专业，一般来说，考古人员主要是进行考古调查、遗址发掘、文物鉴定等。这些方面，在何尊的发掘以后，都包括在其中了，所以，我就不一一赘述了。”

    “说了那么多，就是想告诉大家，考古专业并不神秘，它也不是大家所想的挖坟的，所以，大家也不需要对考古专业谈虎色变，同样，大家也不要认为我是什么天才，我之所以，能够比大家早些年考上大学考上研究生，那是我恰巧知道这些，从小就喜欢这些，比大家走在了前面，同样，大家如果专注自己的方向，为之努力奋斗，同样也达到大家所期待的目标。”

    “学长，你说的这些太广泛了吧。”

    “对啊，学长，你说的这些太抽象了，我们就算现在努力学习，也不可能像你一样直接考大学，考研究生啊。”

    听了苏亦一通胡侃之后，台下的学生终于反应过来要提问了。

    因为苏亦说的何尊啊，贾村塬啊，这些都离大家太远。

    大家听完一段关于国宝的传奇故事之后，终于回归理智，开始关心自己所面临的问题。

    最终还是回归高考。

    回归考研。

    听到这些问题，苏亦一一解答，“大家的问题我也有了大致的了解，来之前，我已经跟各位老师有过沟通，大致知道诸位所面临的问题。可能大家想知道我的学习方法，我是不是掌握什么秘籍，才可以一步登天，初中毕业就直接考上北大研究生，我现在就明确告诉大家，没有，世界上，不存在这些所谓的秘籍，就算有，那也做白日梦的时候。”

    台下一阵哄笑。

    “不过我可以分享我的两点关于学习的心得。”

    “第一点，认真听讲，这一点非常重要，如果在课堂上，跟不上老师的进度，想要回去自学，那么这样的人想考上大学的几率是很渺茫的，至于如何跟上老师的进度，这些学习方法，老师已经交给你们了，就是课前预习，课后复习，这些我就不赘述了。”

    “第二点，就是学到吐血也要学。这不是玩笑，我认识一个中大的学姐，人家贫血，每一次用功，经常会晕厥，但人家还是拼命学习考上中大，甚至，还有很多励志的故事，比如，有一个中大的学姐为了去考场，凌晨一点多就出发，走着二十多公里的夜路，等她到考场的时候，头发都结冰了。相比较这些学长学姐，咱们就幸运多了。这种情况下，诸位有何理由不用功读书呢。”

    “如果说这些学姐的事情，太平凡的话，那么我就说一些伟大的故事吧。”

    苏亦说起关于新会以及江门飞行员的故事。

    分享了林徽因以及他三弟林恒还有另外八个飞行员“弟弟”的故事。

    跟分享抗战时期，中国飞行员的故事。

    这些每一个都听得让人泪目的事情。
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