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    学校最后两天的复习，方皓是和沈婷婷一起在校门口不远处的书吧里度过的。

    这两天的时间，方皓大部分花在了刷数学和物理题上。

    用沈婷婷的话讲，初中阶段的知识他已经掌握得差不多了，但因为见过的题型较少，建立解题思路花费的时间就多，最后导致时间不够用，答不完卷子。

    因而在这方面做一下强化，这两门加起来有望能再提高三十来分。

    这个道理，倒是和徐凯指导他格斗技巧时讲的如出一辙。

    因为见得少，所以想得多；而想得多了，出手就会慢。

    方皓刷题时，只把解题思路和主要步骤列出来即可，不需要算出结果，大大提升了刷题的数量。

    在刷题的间隙，沈婷婷会给方皓讲解一下语文答题的技巧，像是阅读理解题该怎么破解出题人的意图，作文题选择哪些切入点容易得高分等等。

    方皓听沈婷婷给自己辅导，恍惚间生出一种感觉，要是她得到了赋能通行证，修行起来恐怕也会比别人快。

    ……

    初中生涯的最后一节课，二人又回到学校，回到各自的班级。

    班里的同学不论成绩好坏，这时基本都已无心学习。有人在聊天，有人在唱歌，还有人在教室里乱窜。

    喧嚣声传到外面，也没有老师来训诫，教导主任似乎失聪了。

    班级毕业纪念册已经发到了每个人手里，也是因为这本册子，让方皓终于能把班上的同学认全了。

    他不记得在那场奇梦中同学们的去向，即使记住了也没什么大用，这个世界和梦中的那个已经渐行渐远。

    但有一点是确定的，按照他们班三模的成绩，至少有四成的学生与高中无缘。

    十五六岁的年纪倒是有一样比较好，因为对社会了解得比较少，所以不会因此而有太多的失落和迷茫。

    上不了高中该怎么办？那是家长应该考虑的问题，用不着他们去费神。

    此刻最能触动大家的，是即将到来的分别，为这个而伤感的人比担忧前程的人更多。

    就像是方皓前几天发表毕业前夕感言时，同学们没什么触动一样，他对班里这些同学当下的心境也缺少共鸣。
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