第(2/3)页 讲师连续点名学生回答问题,并没有可以回答问题的学生。 几名平时认真听讲的学生的回答也不让讲师很满意。 “讲师在故意难为人。”陈若小声嘀咕。 “就是。”戴馨小声赞同。 “陈若,戴馨,你们在说什么?!”讲师发现陈若和戴馨的小动作,严厉说。 “讲师,你的问题太难了。”戴馨说。 “对啊,大家都不会。”陈若说。 “不是我的问题难,而是你们上课不好好听讲,如果你们上课好好听讲,我的问题根本难不住你们。”讲师开始讲解那道题。 大家也开始认真听讲师的讲解,省的再被讲师为难,因为那道题的困难超标,即便讲师讲解得很好,大家也听得云里雾里。 忽然,讲师停止讲题,看了一眼后排,说:“最后排,从左边数第三个男同学,你来回答一下那个问题。” 整个讲堂,除了那个男生一直低着头,其他人都在认真听题,讲师当然不满意那个男生。 “这道题是的答案是……”被点名的男生流畅回答问题。 “讲师,答案对不对?”戴馨问讲师。 讲师愣了一会儿,说:“对。” “哇!”戴馨立刻看向后排那个答题的男生,发现是个很清秀的男生。 其他人的目光也聚集在那名清秀的男生身上。 “咳咳,这位同学,我再问你一道问题。”讲师的脸面有点挂不住,于是出了一道更难的问题。 清秀男生微微沉思,然后回答:“答案是……” “讲师,对不对?”戴馨对于讲师出的题,对于清秀男生回答的题,她完全不懂,只能询问讲师。 “非常正确。”讲师说。 “哇,太厉害了!”戴馨尖叫。 其他人也觉得那个清秀男生厉害极了,讲师出的题明明难为人,过于难了,却难不倒他。 第(2/3)页