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    吴小正终于感受到了上学的无聊。

    中午的聚餐是快乐的，但快乐过后，还得回道教室去干坐着。

    因为有赵月容在，大家也不好名正言顺的吵闹，只好小声地交头接耳。

    吴小正这才发现，和一堆人一起闹时，他还能融入那种氛围，但单独跟某人一聊天，他就开始觉得幼稚。

    这个年龄段的同学们的话题真的很幼稚，很难引起他参与的欲望。

    还好下午已经发书了，百无聊赖之下，他开始翻起这个学期的课本来。

    在初二年级，一共有思想政治、语文、数学、外语、物理、历史、地里、生物八门考试课程，再加体育、音乐、美术、劳动四门辅助课程，就构成了所有课程的全部。

    因为还要长期在学校混，吴小正开始很认真地考虑一个问题。

    按照他的打算，他是不可能一直循规蹈矩地混下去的，比如说上晚自习，比如说住宿等，这些他都不可能老老实实地遵守规矩，很可能连正式的上课他都可能会翘课。

    这么一来，他势必就会成为老师眼中的问题学生。

    为了不至于被学校开除，那他务必为自己找到一张保护伞，这张保护伞可以是人，也可以是其它。

    人就算了，他认识的有背景人物，也就一个杨贵平而已，估计他的手还伸不到一中来。就算他有办法，吴小正也不想过于去折腾他，因为这种宝贵的人脉资源还是留到关键的时候再用比较好。

    因此，吴小正所能为自己找到的保护伞就是成绩。

    正所谓一白遮百丑。

    作为一个学生，只要你的成绩足够好，那对于老师和学校来说，他们就会看在成绩的份上，纵容你的很多不太过分的行为。

    吴小正很是明白这个道理。

    所以不管吴小正想怎么折腾，他都必须把成绩弄好，才能保证自己在学校的安全生存。

    基于这个原因，吴小正开始认真地翻阅起这些课本来。

    稍稍翻阅一下之后，他发现，初中的这些内容其实对他并没有太大的难度，甚至可以说过于简单。

    其实想想也是。

    在前世，虽然吴小正因为变故，开始把部分精力放倒了社会上去，导致学习成绩有所下降，但并不算太差，初中毕业还能继续考上一中就是证明。
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