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    永隆二年。

    辽国太子是彻底地在大唐给住下来了。

    虽说李治的回信有些敷衍，不过……

    这起码让对方看到了希望。

    另外……

    他还收到了自己母后的信。

    他父皇好像又对她重视起来了。

    这也让辽国太子终于是彻底地放下了心来。

    有了这个作为保障。

    这辽国太子接下来自然也是专心地向李重学习。

    李重让他干五天活，然后休息两天。

    那么干活的时候自然也就不必多说了，休息的那两天。

    他必然是可以来找李重，然后跟李重学习这治国之道。

    李重也没想到……

    对方竟然还有点改邪归正的意思。

    不过……

    也好！

    不管他是出于什么目的，只要他愿意学，那自己还是应该教教对方的。

    于是……

    接下来，李重便开始教他怎么当一位帝皇。

    从利害的角度出发，告诉他，什么事情应该做，什么事情不应该做。

    之所以说，‘应该’，而不是说‘必须’这么做。

    就是让对方自己也有一个思考的过程，让他自己去衡量，自己那么做的利弊得失。

    你如果觉得自己可以承受这种弊端，那么，即便是不应该做的事，你也大可去做。

    反正……

    最后到头来，报应也只会发生在你自己的身上。

    李重要教给对方的，其实就是最简单的，明辨是非的能力。

    说实话……

    有时候，这些人还真不一定有。

    毕竟……

    身处在他们的那个位置上，他们往往说一就是一，并且，接收到的信息，也是十分有限，都是下面的人加工过，再传达给他的。

    所以在他的眼里，哪有什么是非。

    而要想提升这种能力，那就必须多观察，多去感悟，并且尝试着，要从不同的身份、角度去观察问题。

    都说李重是这天底下最厉害的老师。

    四十五岁的辽国太子，在深入接触过后，也是彻底被折服。

    对李重，那是直接五体投地。

    甚至……

    都打算让他孙子也来跟李重学学。

    至于儿子……

    算了……

    都老大不小了，还是让年轻的来吧。

    这个提议，自然是被李重给拒绝了。
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