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    在他看来，苏哲如此表现，只有两种可能。

    一种是苏哲不懂装懂，明明听不懂却装着一副轻松的样子。

    另一种就是苏哲都能听懂，而且能够跟的上他讲解的节凑。

    此时，他让苏哲简明扼要的总结一下，目的是探探苏哲的虚实。

    看看苏哲是不懂装懂，还是真的掌握了。

    苏哲点点头，回想一下宁长生宁教授所讲的内容，微笑着总结，“这探索号深空探测器……”

    听着苏哲对探索号深空探测器相关知识点的总结，宁长生越听越兴奋啊！

    从苏哲总结的内容就能知道，苏哲是真的掌握了他所讲的内容。

    不愧是和他一样的超级天才！

    听着苏哲的讲解，他发现女儿巧巧手中的笔停了下来，好像在听苏哲对探索号深空探测器相关知识点的总结。

    一刻钟后，苏哲讲完了对探索号深空探测器相关知识点的总结。

    宁长生非常的满意，现在他可以确定，苏哲已经掌握了探索号深空探测器相关的所有知识。

    短短的两个多小时啊！

    这样的学习能力，理解能力！

    这也解释了苏哲在这短短的两个多月的时间内取得如此多的成就。

    苏哲能写出论文《论电磁波对原子的操纵》，的的确确靠的是真实力。

    想着，他看见女儿巧巧动笔了。

    这可不行，他看向苏哲问：“苏哲！你觉得极差微波辐射光谱仪有那些缺陷，要是让你来主导设计极差微波辐射光谱仪，你会怎么做？”

    此话一出，他见女儿巧巧立马停笔了。

    苏哲有些纠结的看着宁长生宁教授，很小声的说：“宁教授！极差微波辐射光谱仪是巧巧姐主导设计的，我说缺陷不太好吧！”

    他可不傻！

    宁巧巧就在旁边，而且他知道，他在总结探索号深空探测器相关知识的时候，宁巧巧听着了。

    “这……那就不说吧！我接着和你说极差微波辐射光谱仪故障……”宁长生说着，见女儿巧巧转过身。

    他就知道女儿巧巧忍不住。

    要知道极差微波辐射光谱仪是女儿巧巧的得意之作。

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