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    莫里亚蒂再次闭上眼睛，冥想。

    在精神力高度集中的状态下，莫里亚蒂调动魔力，在他的脑海中，蜡烛与玉米的形状逐渐重合。

    不到五分钟，莫里亚蒂完成了塑形，一小截蜡烛已经变成了一小截玉米。

    尼可??勒梅把莫里亚蒂的实验品握在手中捏了捏，“你对变形术的理解帮助你快速的完成了塑形这一步骤，接下来我们要做的是转化，将蜡烛转化为真正的、可以食用的玉米。”

    莫里亚蒂看着他：“改变本质是否是炼金术与变形术最大的不同？”

    在得到肯定的答复后，莫里亚蒂尝试将“魔法月”的信息与玉米联系在一起。

    在玉米月把蜡烛转化成玉米听起来似乎是一件容易完成的小事，可莫里亚蒂上手操作才发现，魔力、精神力、魔法月的自然力量、玉米与蜡烛的本质，这四种要素之间有无数种排列组合的方式！

    而当他尝试导入魔力时，又会引起排列组合的变化，对于炼金术来说，控制变量法是行不通的，只有将以上四种要素的质量、数量、能量同时确定到某一数值，才能完成本质转化！

    尼可??勒梅之前提到的炼金术公式就是用来解决这一麻烦的一种计算工具。

    而对于初学者来说，必须经过一次次的尝试，试出最正确的排列组合与数值，才会成功。

    了解到这个情况后，学生们崩溃了，这要试到猴年马月？如果运气不好，每次尝试都无法达到正确的数值，不就意味着要把一辈子都蹉跎在蜡烛身上吗？

    这就是炼金术？多么可笑！

    学生们不干了，杰里科把蜡烛狠狠地摔在地上：“如果若干年后我的孩子问我在霍格沃兹学了什么？难道我要回答他——爸爸一辈子都研究把蜡烛转化为玉米！什么狗屁玩意！我们原本有更美好的选择！干嘛非要学习炼金术？”

    大多数学生表示赞同，他们说无法接受的是明明有炼金术公式，为什么不让他们使用！

    尼可??勒梅与佩雷内尔却好整以暇的躺在躺椅上，轻轻摇动，一个光球从黑布下飞出，飞到他们头顶，散发出小太阳般的光芒，很快，两位老人露出了惬意舒适的表情。

    “麦格教授？”邓布利多突然开口：“你能帮我们变出一些蜡烛吗？我想做一做这个炼金术实验。”

    密室顿时变得安静下来，前面的学生齐刷刷地转过脑袋看向邓布利多。

    麦格教授变出了十多个小蜡烛，分给了邓布利多与教授们。

    邓布利多闭上眼睛，几秒后，点燃了蜡烛，燃烧的蜡烛正常无异——全体教授同样完成了这一步。

    然后是塑形，这对邓布利多与教授们同样毫无压力。

    “啊，接下来就是难倒我们斯莱特林继承人的本质转化，啧啧。”邓布利多托起蜡烛，来来回回地看。

    小巫师们先是一愣，随即反应过来，邓布利多口中的“斯莱特林继承人”说的是全体学生！

    学生们，尤其是小蛇们。羞愧地夏低下了头，他们作为斯莱特林继承人，在斯莱特林密室里抱怨艰难、害怕困难！

    如果萨拉查??斯莱特林知道了会怎么想？戈德里克??格兰芬多知道了又会怎么想！
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