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    惩治完杨畜溜，韶云和二胆子高兴地跑了。时光匆匆，光阴不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来。

    吵人的蝉声，被秋风吹散了。秋风吹叶知秋凉，代替它的，是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

    红儿班的孩子们，自从有了史老师的细心教学，大部分孩子都能写字了。

    不管下雨，还是刮风，韶云总是不知辛苦地，沿村喊着孩子们，去听史老师的课，深怕没有孩子去了，史老师会难过。

    率真的心，似温泉里的水，那么纯清带着温度。

    韶云到了可以上小学的年龄，便和母亲嚷着要去报名上学。母亲同意了，韶云便高高兴兴的跟着大孩子们去学校。大队的中心小学，坐落在湖畔村比较中心的位置，周边几个生产队的孩子们，相距学校差不多远近。

    学校刚刚初建，房屋设施十分简陋。有两排土坯墙、木条梁、芦苇杆加麦草秸秆批灰的屋顶，混合结构的教室。前面一排有六间是教室，后面一排三间是老师办公室用，有几位老师分开着办公。

    一间是活动会议室，一间是看管校舍的老人吃饭起居室。整个学校四周，都种植着一圈高高的白杨树。哨兵一样围在学校的周边。

    两排房屋中间空闲的地方，是上体育课排队的活动场。

    校园到周边的村庄，有好远的距离，通往学校的路，都是田间小路。一片片的稻田，旱地和水渠，纵横交错。每到下雨天，上学的泥泞小路特别难走。

    教室很简单，墙上靠一块黑板，土坯台砌起的课桌。小凳子有的自己带着，或者也用泥土坯垒搭，做成土凳子。学校的老师，大都是从村子里，抽调的识字农民，评工、记分的民办教师----叫民师，边务农边教书的。

    只有校长是公办教师，教学办从上面派来的。还有就是知青教师，大城市插队来的，有文化的青年老师。

    韶云第一天报名上学，被老师看着数数。从一数到一百，韶云有些紧张，口齿不够流利，总算没有数错。老师满意地点点头，给报了名。
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