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    就这么给她当教学用具，真的合适吗？也不怕她一个没拿稳，不小心摔了。

    对比桑乔的紧张，边管家就显得很淡定了，他抿了口茶道：“再看看你手里的两个茶盏，外观上有什么区别。”

    边管家的教学更像是放养式教学，由着桑乔自己钻研，最后再告诉她答案。

    努力忽视自己手里握着个古董这个事实，又是大半天的观察，桑乔开始交答卷。

    “左边的茶盏色泽比右边的茶盏更艳丽，右边的茶盏观感更厚重古朴，但前者瓷胎比后者更细密紧致。”

    听完桑乔的回答，边管家也不说对错，更不发表评价，只是开始教她，到底应该怎样去辨别瓷器，让她学完后，自己去判断自己回答的对不对。

    “鉴赏瓷器，不仅要仔细观察其色泽釉质，还要上手感知。一个瓷器的优劣，要从瓷器本身的轻重、干湿、润涩、软硬······”

    从边管家的书房出来时，桑乔满脑子都是各种瓷器，小到笔洗茶盏，大到等人高的花瓶，她今天都摸了个遍。

    其中大部分是边管家自己烧制的，另有部分是边家工坊其他师傅烧制的，还有极小部分，是不同朝代不同窑口的古瓷。

    孙师傅曾惋惜地说，要是边管家手不受伤，再学几年，手艺就能赶上他了，当时桑乔对此还没有什么深刻的理解，直到边管家将那些由他烧制的瓷器当作教学用品展示出来。

    自此，桑乔终于明白孙师傅的惋惜从何而来。

    边管家烧制的瓷器对比那些古瓷虽尚有差距，但比起其他师傅烧制的成品，却明显要更好。

    桑乔不知道边管家的手是怎么受的伤，昨天边管家也没说，但从边管家看自己烧制的瓷器时的眼神来看，边管家自己对此也是惋惜的。

    桑乔叹了一声气，摸摸自己饿瘪的肚子，搀着边管家下楼吃饭。

    “才学这么半天就叹气？”边管家好笑的挖苦小丫头。

    桑乔没说自己是为了边管家不能再烧制瓷器而叹气，她指着自己咕咕叫的肚子道：“不是我叹的气，是肚子自己叹的气，它说它太饿了，再不吃饭就要瘪了。”

    桑乔的话把边管家以及恰好听到的老爷子老夫人逗得哈哈大笑，吃饭时，硬是让罗婶把桑乔的饭压的结结实实的，务必要让她吃饱。

    下午，边管家赶桑乔去午休，桑乔小睡了半个小时，再下楼，她新鲜出炉的家教已经坐在了客厅，边管家正在向她的新家教说她的情况。
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