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    她想了想，又在小题板上写了一个“18”。

    本以为霖霖这次数不对了，谁知道，她很快就将响应数目的火柴棒分了出来。

    张雨昕有点震惊了，她握了握自己有点发抖的手，在“1”上面加了一个横，数字顿时变成了“78”。

    酥儿看着，噘起了小嘴：“张老师，这个太难了吧？小学才学一百以内的数字呢。”

    “我就随便试试看。”张雨昕说着，心中却隐隐有些期待。

    只见霖霖抬头看了一眼小题板上的数字，眼睛飞快的在自己面前的一堆火柴棒上扫了一眼，然后又扫了一眼酥儿面前的火柴棒，小手从自己的那堆里面挑出来两根放到一旁，又把两堆混在了一起。

    做完这一切，她抬头看着张雨昕，像是在问她对不对。

    张雨昕此时已经震惊的说不出话来。

    这些小朋友们用来数数的火柴棒，是教学道具，塑料制成的，每盒40根。

    而霖霖刚刚，从自己这一堆里面拿出去2根，就是38根，又把酥儿的那堆和自己剩下的这38根放在一起，正好是78根。

    这虽然对于大人来说是个简单的一百以内的加减法计算，但是对于一个只有四五岁，而且还患有自闭症的小孩子来说，简直就是奇迹了！

    “怎么样，张老师，我没有帮她吧？”酥儿眨眨眼睛，语气却是十分的骄傲。

    他的妹妹当然是最棒的！这么简单的数数游戏，霖霖怎么可能不会呢？！

    张雨昕已经有点激动的不知所措了，但她看着霖霖那双纯真的小眼睛，又在小题板上，写了几道一百以内的减加乘除运算。

    这种水平的题目对于一二年级的小学生来说都有点难了，但她却有点期待霖霖的表现。

    她写完后，把笔递给了霖霖。

    霖霖接过来，看了一眼小题板上的题目，然后若无其事的在其中一角开始画画。

    张雨昕有点小失望，应该是不会吧，毕竟霖霖不过才四五岁而已。

    一般的小朋友，十以内的加减法做对了就已经很厉害了。


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