第(2/3)页

    难道他没有遇到魔兽？

    仔细打量了一番这少年，白老师发现其衣衫污脏狼藉，看得出来是有经历过不少摸爬滚打的，并不像是一路畅通无阻的样子。

    两边各有所想，沉默了好一会，黎朴才终于想好了开场白。

    “老师好，我想学习【闪现】。”

    “先别着急，这里有张测试表你填写一下。”

    白老师从抽屉里拿出了一张试卷。

    作为一位在教学方面比较负责的那种老师，她有一套自己的做法。

    相对于竞赛名次的先后，其实她更优先在意的是该新生是否合适自己所教授的课程。

    诚然，【闪现】是一个功能性极强的技能，但实际上它并非适合所有的召唤师。

    尤其是新生选择学习的第一个召唤师技能，可能会对他们毕生的战斗风格产生不小影响。

    因此她希望黎朴好好填完这份答题，好从测试结果中得到一些参考。

    当然了，如果黎朴坚持要选择她的课程，白老师是没有资格拒绝。

    这是学校的规定，尊重学生自己的选择。

    “好的，老师。”

    黎朴接过试卷与笔，开始认真的作答了起来。

    问题1：当身后有魔兽追赶，前方是一条10米宽的峡谷，而你自己只能跳跃7米距离，【闪现】距离则为1米时，你该如何选择（）

    a.回头殊死一搏    b.回头滑铲投喂c.原地躺平等死

    d.观察四周环境，寻找可利用的逃生机会

    e.不顾副作用风险，连续使用闪现过谷

    f.老子不可能会陷入这种绝境

    g.本人拒绝回答上述问题

    看完第一道题，黎朴挑了挑眉头。

    这简直就是送分题好吗。

    感觉换谁来，都知道应该选择d或者e吧。

    “我希望遵从你的本心，选择第一时间想到的选项。”

    “另外，这份答题只是简单的测试一下你与我教导的【闪现】的契合度。”

    “最终分数并不影响你选择课程的权利。”

    不过就在这时，白老师发出了提醒。

    契合度，遵从本心，不影响选课。

    这些关键词条，让黎朴改变了想法。

    没有停顿的，他勾选了f。

    【老子不可能会陷入这种绝境】

    没什么好说的，小爷就是这么自信。

    实际上这道题或者说这些选项中，并没有准确答案。

    相对合理的，是d和e。

    但d中的利用环境寻找逃生机会，是一个未知数比较大的决定。

    而e则是具备一定的风险，在极短时间内连续使用3次【闪现】，对于实力不足的召唤师来说很有可能会在过程中耗尽精神力陷入昏厥状态。
    第(2/3)页