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    “呃，直接打后腰我是没问题，只是，我一个人扛不住胡巍健吧？”

    “nonono！！！”白晓磊的头摇得像拨浪鼓：“我不是叫你一定要把他完全给扛住呀，你这人怎么那么蠢呀！换个思路，换个方式，他不就束手无策了呗~”

    “……”

    听着白晓磊这种说话方式，张子洋简直连掐死他的心都有了。

    但白晓磊一般以这种轻浮的方式说话，这必定是有着十足的信心，所以，张子洋也只能无奈的请教道：“你倒说说，要怎么改变方式先。”

    “不，你首先得认同你蠢！”

    “你妹！！！”张子洋白了他一眼，但看着白晓磊那一脸无耻邪恶猥琐的笑容，他还是乖乖的……承认了：“好啦，我蠢！你快说吧！！！”

    “嘿嘿，这才差不多……”白晓磊邪恶一笑，拍了拍张子洋的肩膀：“刚才你用身高优势，不是能够把对方后场的来球顶走嘛。这就对了，我可以肯定的告诉大家，胡巍健就是一个战术支点，他的作用就是用身体优势拿住后场的长传球，咱们对他的限制，就从高球做起！！！”

    听完白晓磊的话，张子洋不由的来气了，他“忍辱负重”下，居然得到的是这么一条建议。

    只见张子洋薄怒道：“切！白晓磊，你这不是跟没说一样嘛！我也知道高球咯……”

    “哈，基洋，先别火先别火，我刚才只是说了一半嘛。”

    说罢，白晓磊顿了顿色，一脸正经的借用曹晨的战术板道：“其实，大家都理解错胡巍健在场上的作用了，实际上，他只是一个吸引防守的标靶，他的临门一脚其实相当的糟糕。大家看战术板……”

    接着，白晓磊在战术板上演示了上半场后半段的某次进攻的情景。

    “我们可以看到，在胡巍健拿球之后，我们有两到三名防守球员包夹着他，看似这样的包围都不能限制住胡巍健，但实际上，在拿球后，他更多的是出球给其他的三个点，而我们也因为注意力被他所吸引，而忽略了其他三个进攻点的威胁，这才会导致门前鹤唳风声！其实，我们压根不需要因为胡巍健拿球而担惊受怕，让子洋一个人看着他，不让他轻易分球或转身打门足矣，其他人的注意力更应该看住南城中学的其他进攻点。”

    看着白晓磊的演示以及分析，底下的小伙子们还在思考着的时候，曹晨已经在最快的时间内反应过来。

    “晓磊，你确定胡巍健的正面进攻能力不会对咱们球门造成直接威胁？”

    “我可以99%确认！！！”

    “原来如此！”

    由于信息的不对称性，曹晨一直误以为对手的“9号”是一名各方面能力都非常出色的球员，所以，曹晨非常担心他直接持球冲击球门。

    但白晓磊这么一说后，曹晨总算明白了，这名叫做胡巍健的橄榄球运动员实际上并没有想象中那么可怕，他在前场的“做桩”作用非常明显，但是，临门一脚还是需要南城中学的其他球员去完成的。

    在知道了胡巍健缺少这种临门一脚的威胁后，曹晨的思路自然就“柳暗花明又一村”啦！

    只见曹晨恍然大悟的喃喃自语道：“看来，咱们是‘误把绿叶当红花’了呀！！！”

    “哈，曹教练这句话形容得太准确了！”

    “晓磊，你刚才的分析非常有用！”曹晨感激的向白晓磊点了点头，转而兴奋的向底下的小伙子们说道：“如果按照胡巍健的分析一样，那咱们下半场的防守安排就有路子了！”

    说罢，曹晨赶紧利用剩余的时间开始紧锣密鼓的对下半场的比赛做起了相关的布置。

    （ps：咱们简单讲讲门将位置在防守组织上的重要性哈。门将这个位置视角非常特殊，他是唯一能够直观看到球场上攻防两端的球员，对手的进攻套路，自家的防守站位尽收眼帘。所以，教练都会要求一名门将学会在比赛中“吼”！这个“吼”指的是门将通过自己对场上形势的理解后，对后防球员的指示，告诉后卫在防守站位上哪里犯错之类的。

    在足球场上也有不少出色的门将退役后凭着自己那种大局观成为一名出色的教练，例如意大利的“钢门”——迪诺·佐夫。）


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