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    “这样吧，你们三个做做准备，等我们在这里飞成功之后，你们就带着东西去南京，立马来一次飞，然后再展示一下‘开眼看世界’的部分内容，你们去做个演示，这样你们觉得行不行？”

    杨子正觉得这样是解决问题的最好办法，他是不可能再去南京了，南下安南不能再拖了。

    “是，老师，维崧一定会做好的。”陈维崧有点兴奋的回答，他肯定愿意回去作为主角让别人对他刮目相看。

    “行，那就先这么安排吧。”敲定了安排后，接下来就是脚踏实地的做实事的步骤了。

    因为杨子正说要造能载人的孔明灯，所以很多人都来听杨子正的指挥。

    所以杨子正第一步先是把所有的计量单位全部给规定了，要不然很多的事情没办法展开。

    像时间的概念其实已经有西方的怀表传入中国，所以，24小时制，60分60秒制大家很容易接受。

    什么长度单位，重量单位，体积单位，容量单位，面积单位，包括时间单位，温度单位。

    杨子正还把之前的制作的一些单位工具是拿了出来，其实中华邮行早就使用了新的长度单位以及部分的使用了新的时间单位及面积单位，与体积单位。

    至于温度计，主要是琉璃厂不给力，一直造不出透明度高的玻璃，所以现在杨子正不打算让琉璃厂生产各种玻璃制品，最多把生产出来的良品用来做望远镜及显微镜，凑合着用。反正显微镜与望远镜现在的西方已经做出来了，他也不提及是他发明的，只说是学了西方红毛夷的。

    花了整整一天的时间，他才让帮他一起做载人孔明灯的人全都掌握了新的计算单位。

    然后是杨子正当着大家的面开始画设计图，一个板板正正的制作工艺图纸一出，加上标记的长度、厚度与高度等，现场的人们又学了一招。

    反正感觉跟着杨子正做学问，所有的学问都是实的，可测量，可实验，可实现的，而不是虚的，这是所有的读书人完全不同的感觉。

    除了设计图，杨子正还边画边给大家讲热气球的原理，就是利用加热空气使气球飞起来。

    为什么加热空气气球会飞起来？因为加热后的空气密度变小了，这有一个热胀冷缩的原理……

    好吧，一说就会牵出越来越多的新概念，比如什么是热胀冷缩，杨子正用了一个最不像的例子就是煮饭，一粒米变成了一粒饭，米更小更硬，饭更大更软，就是因为加热后热胀冷缩的原理。

    而密度又是另一个原理……解释吧，没办法了。

    热气球不难做，一个吊篮，然后一个气球，加上燃烧室与燃料。
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