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    能刊登成功的话，只有一个可能，那便是提供了证据。

    新教授的研究方向，大多和“鬼魂”有关。

    论文上的复杂解释，大概意思就是特定的情况下，出现的异常的磁场和灵体。

    琼斯有点不太理解，论文上的“灵体”到底指什么。

    不过新教授正在上课，他可以用学生的身份，去旁听一下课程。

    外行看热闹，内行看门道，他现在就要去会一会这位新教授，看看他到底在搞什么鬼。

    桑尼则在对着空气比划，他嚷嚷着见面之后，要给新教授一些颜色瞧瞧。

    课堂之上座无虚席，琼斯两人像是逃课迟到的学生，进入课堂之后，发现几乎连能落脚站的地方都没有。

    新教授是个真正意义上的“黄头小子”，从样子来看，大概二十来岁。

    一副还算俊俏的脸庞，搭配上一头的黄毛。

    他的皮肤有些诡异，虽说是白人，但白的实在是有些瘆人。

    诺达的教室中，唯有讲台上的一盏电灯，能够发出光亮。

    明明是大白天，窗帘却拉的严丝合缝。

    看来他有做好足够的功课，善于观察的琼斯，一眼便看到了，那教室角落里摆放着的电风扇。

    凉飕飕的风，再加上阴暗的环境。

    看来这位新教授，在讲恐怖故事方面，的确有两把刷子。

    懂得通过运营环境，来制造恐怖的氛围，让学生们迅速身临其境。

    但sci的编辑可不会看这些，他得拿出真东西才行。

    “先生们，女士们，欢迎来到杰瑞的课堂，我今天将继续为你们带来全新的故事，请将思绪跟随我的声音……”

    黄毛故弄玄虚的说道，他手上提着一个鸟笼似的东西，上面还盖有一张毛毯。

    “你们都知道的，地球就是一个巨大的磁铁，而我们生活在一个巨大的磁场中……”

    教室里安静极了，即便是一根针掉在地上都能听见。

    不过对于这点，琼斯的课堂也有同样的效果，只不过方式不同罢了。

    “两个不同极而相互靠近的磁铁，当距离足够近时，甚至都不需要用手推，它们便能相互吸在一起……”

    黄毛将灯光对准了讲台，他拿出两块板砖大的磁铁，为学生们演示，不同名之间，相互吸引的情况。

    “而异常的磁场，却能够带来一些，几乎无法解释的灵异事件。”

    黄毛接着介绍，不知道他到底动了何种手脚。

    按理来说，砖头一般大小的磁铁，相互间的磁力应该非常大才对。
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