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    “刘一辰，晚自习要结束了，你还不收拾一下准备回家！”

    就在刘一辰沉浸于物理课本的刷题快乐之中时，又被邓凌浩的声音给拉了出来。

    “我住校，不回家住！”刘一辰没有好气地说道：“只有胆小鬼，才走读，真的勇士都是住校生！”

    邓凌浩的家离刘一辰的家并不远，与刘一辰被安排住校不同，邓凌浩是走读生，没有住校，中午回家吃饭，上课前再回学校。晚自习结束后，也自己骑自行车回家或者他爸妈接回家。

    “胡说，我妈妈说了，走读生才能吃好喝好睡好，营养跟得上。”邓凌浩不服气地说道。

    刘一辰翻了翻白眼。

    还当真了？

    真是个小屁孩！

    而此时，晚自习结束的铃声响起了，一部分走读生背着书包离开教室，一部分住校学生也回去宿舍。

    刘一辰没有，他继续留在教室，因为教室是要到晚上11点才会熄灯，宿舍要到11：10分才会关门，他自然要好好利用这个时间了。

    回宿舍，舍友们会洗澡、聊天，反而还不如在教室里学习来得安静。

    不理会邓凌浩气鼓鼓地离开，刘一辰继续将剩下的三道课后练习题给做完。

    剩下三道题，要么是已知各种力，要求出最后的加速度；要么是物体以某个速度运动，遇到紧急情况进行刹车，刹车后运动多少米，然后要求求出路面和轮胎之间的动摩擦因数。要么是一辆货车内部装着五个桶，其中两个桶上面放着一个桶，也就是a、b、c三个桶成三角形，三者没有绳索固定，和汽车一起保持静止，然后在给定的条件去判断对c桶支持力的增大或者减弱以及求出c桶脱离a运动到b的右边的临界加速度。

    这三道题都是属于综合类型的题，都是涉及到力的合成与分解、以及力与运动的整体结合。

    刘一辰在每一道题下画出受力图，然后进行力的合成与分解，分解方向基本上沿着运动方向分解就对了，然后根据最后的合力或者牛顿第二定律、牛顿第三定律去求解加速度或者求解出速度，亦或者求解出条件要求的力。
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