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    正所谓虱子多了不怕咬，很多人都没写完作业的情况下，让他们的胆子一下子就大了起来。就连申杰前面刚才借他作业抄的那个同学都不抄了，直接还给了申杰之后，就开始在教室里面跟其他人交流暑假自己干了什么。

    一时之间，教室直接变得比菜市场还嘈杂。哪怕是班主任已经到达现场，站在门口了还没有好转。

    直到班主任在讲台上疯狂的敲击桌子之后班级里才安静下来。

    之后就是不可避免的一顿猛批，算是给这些回家待得时间久了有点弄不清身份的小孩子们一个下马威。

    而后又宣布了一个消息，那就是这学期虽然他们已经升三年级了，但是教室并不用更换，依旧留在现在的教室就可以了。

    这让小孩子们有些失望，因为换个教室对他们来说并不算是一种折腾，而是说一种变换，一种成长的变化。通俗的描述一下就是找点新乐子。

    申杰倒是挺开心的，因为不用换来换去，原本的教室在一楼，而三年级的教室是在二楼，上上下下的也不方便。

    “暑假布置下去的作业大家做完了没有？”

    忽然班主任老师在讲台上说到。

    申杰也瞬间来了精神，检查作业，肯定有乐子看的。

    被问到这个问题，台下的小朋友们也有点手足无措，一下子连回答问题也变得不果断了。

    这种行为也是更加的坚定了班主任检查作业的想法。

    “现在，所有人，将你们的语文作业摆在课桌上，我要一个个的检查看看你完成的怎么样。”

    班主任的话虽然听上去很正常，但是在没有写作业的人的耳朵里就跟催命魔音一样。

    尤其是眼看着班主任已经走到了第一列的第一排，那些没有写作业的人此时像是发疯了一样在暑假作业上涂涂画画。

    但是这么短的时间怎么可能会补完呢。哪怕是瞎蒙的鬼画符也不会这么一会儿就能完成。

    很快第一位牺牲者就已经出现。不是别人正是被第一个检查作业的那个人。
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