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    为此。

    她昨天还把自己近三年的课堂笔记和错题本，一股脑全给了对方。

    但对方居然比她更早的来教室，率先开了教室门和灯，就很让她郁闷了。

    当然。

    也只是郁闷而已。

    什么愤懑，怨恨倒是没有。

    她就是单纯的认为……

    自己貌似还不够努力，早上起的太晚，明天应该更早一点来教室。

    嗯，有些内卷的意思。

    比如现在。

    林北不离开座位，她也不想离开。

    无论如何。

    她都不能一而再的输给林北不是？

    连林北都这么努力了。

    她觉得自己应该更努力一点。

    不然怎么担任学委，怎么当好4班学习的表率，引导4班学习？

    这不，她拿起一本厚厚的乱序版高中外语词典，就要继续背诵。

    可就在此时。

    一道高高身影却来到她面前。

    “那个曾曦同学，请问你现在有时间么？我有一些问题想请教一下。”

    声音干净，很有磁性，非常好听。

    不用说。

    这绝对是林北无疑。

    曾曦下意识抬头，见到的正是林北那完美面庞，顿时间心里就是一慌。

    实在是林北靠太近了。

    对她有些压迫性。

    换成一般女生，早就木讷说不出话。

    毕竟林北这张脸，杀伤力是真的大，可谓人见人爱，花见花开的那种。

    不过曾曦却很快调整过来，并连忙点头：“好好好，你……有问题就问吧！”

    “是这样，我看你语文错题本上，写得最多的便是诗歌鉴赏，比如这个这个和这个，这三首古诗我不是很明白……”

    林北拿着笔记本一脸认真问道。

    倒不是说他故意跟曾曦搭讪。

    而是他真不太理解，所以虚心求学。

    毕竟诗歌鉴赏这东西，不是说你把课本知识倒背如流，就能搞定的。

    它考的往往是诗歌的艺术特色，如鉴赏诗歌的形象，语言和表达技巧等，还有诗歌的思想内容和作者的观点态度。

    总而言之。

    便是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

    乍一看并不难。

    但学生做起来，却不是一般的难。

    甚至说诗歌鉴赏，是语文考试中最难的题也不为过，得分率往往最低，比所谓的现代文和散文阅读得分还低。

    毕竟古人的东西，沟通存在障碍。

    你若不了解作者生平背景，又不能有效翻译的话，拿一两分是再正常不过。

    重点强调。

    这一两分还是老师看学生可怜，只要写了，便故意送的，算是安慰分。
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