三十六章 传承-《别吵,我只想做一个安静的工匠》


    第(3/3)页

    “苏明小友,你既然是大学生,那我问你,你高考的时候,难道所有人都上了大学吗?是不是有人考上了,也有人没考上呢?

    高考的成绩是天赋加上努力,而我们各门各派收关门弟子亦是如此啊。

    有天赋却不努力,浪费天赋的,是蠢材。拼命努力但偏偏没有天赋的,算是庸才吧。而到了一定境界之后,天赋的差距,就不是努力所能够弥补的了。

    外门和关门之别,看似是一道门,但那是天赋高低的区别。技艺可以在庸才和蠢材中普及,但是将其发扬光大的,永远都不会是这些人啊。”

    谢云峰的这一席话让苏明哑口无言。是啊,天赋是多少人咫尺天涯的遗憾?而有些天赋也确实是努力无法弥补的。

    苏明张了张嘴想要反驳,但是却发现,事实也的确如此。

    苏明心中对于传统的诟病和对于他们门派、师徒的不理解,在这一刻有所改观。

    苏明在这种时候想起了张福生张叔的一句话“主人吃饭,厨子哪有上桌的道理?不合规矩!”

    是啊,规矩二字,写着容易,树立也容易,但是,难的是坚守规矩。

    没有规矩,不成方圆,没有规矩,又岂能传承有序?

    门派与师徒是规矩,而这些也是撑起传统手艺人发展的框架。

    在历史的长河中,这种传承方式能够流传至今,就证明了他的可靠性和稳定性。也证明了它对于华夏传统手艺的贡献。

    就像是科举的应试制度一样,它被很多人诟病,但是依然延续至今,也许它们不是最好的制度和方式,但历史已经证明,它一定是最适合的一种方式。


    第(3/3)页