第12章 技学习与就业-《脑回路清奇的主角们》
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1.2.4:上救护车之前急救入门(各中大规模小区的常驻小区紧急送医急救处理门诊),误饮误食处理,心肺功能失调处理,内出血处理,不明原因昏迷处理,动物伤处理(蛇咬,猫抓,狗咬,蜜蜂蜇刺),垃圾入体处理(生锈铁钉扎破脚,脏污玻璃碎片划开伤口),车祸处理(颅内压增高,腹内压增高,器官移位或破损,体内动脉破损,外物贯穿)。
1.2.5:救护车送达医院期间体检入门,也就是在救护车向医院行进过程中,有的是时间进行急救非致命处理,以及具体到细节的体检,需要医科研究院进行重量最小化,实心化处理体积最小化,空心化处理表面积最大化的各种体检车载设备。
1.2.6:点对点路线司机,送外卖的,送快递的,上门收集特殊垃圾的,帮人手有限需要小批量物品采购的(如特定口径的螺母,铣刀,钻头,特定型号的专用线缆)
1.2.7:政策智库入门,也就是可公开制定过程的政策采集,非涉密政策研究。
1.2.8:多功能安保人员入门,兼顾消防员,应急医疗非致命处理及伤员运输(楼上到楼下,房间到马路),公共通道消防巡检,流浪动物应对,小区传染源应对(外来蚊子,外来老鼠,外来蟑螂,外来苍蝇,外来蝙蝠),特殊垃圾环境无害化包装及运输(楼上到楼下,房间到马路),公共区域电线巡检,公共区域燃气管道巡检,公共区域视频监控巡检,走丢未成年人应对,无授权进入管控区域人员非武装驱逐。
1.2.9:如何成为一个力所能及的家庭成员(好丈夫,好妻子,好父亲,好母亲,好爷爷,好奶奶,好外公,好外婆)。
1.2.10:通用机修入门(跨行业同技术标准机械),专用机修入门(通用技术标准不适用的技术标准,如更高标准的标准)
1.3:教学研究
1.3.1:能讲明白自己哪些方面不懂的知识下限(有的学渣,连自己不懂的是哪些区域都表述不清,更别提能通过问答让老师解惑了)
1.3.2:能听懂说教学内容的知识下限,教学所能达到的知识上限
1.3.3:特定的教学时间
1.3.3.1:一个小时有10分钟以上时间能教学
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