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    孟小贝回想起刚刚办理手续的情况。

    闻校长是个刻板而又严谨的老头，看了孟小贝带来的资料之后，一脸的困惑，眼前这个拓落不羁的女孩，跟资料里的介绍完全无法联系起来。

    他是去年才调来三中，对学生的情况了解不是很清楚，尤其是像孟小贝这样考取后直接办理休学的。

    眼前这个看似不良少女的女孩居然在两年前就已经参加中考，通过教育局批示学籍早就入了三中。

    他手里捏着孟小贝的复学申请书，以及她曾经就读学校的成绩单和老师评语，一脸的困惑。

    她的学生手册里面，老师的评价要多糟糕有多糟糕，清一色的旷课逃学，各科成绩一塌糊涂。

    就这样的，教育局还要求重点培养？难得的人才？

    闻校长一时之间脑袋卡了壳，不知道该把她放到哪个年级合适。

    不过，他任教这么多年，这种情况也不是第一次遇见。

    曾经也有这样的学生，中途休学出国或者去了别的学校借读，最后一个学期再归来补习。

    她大概也是如此吧？闻校长自我完善着她的情况。

    孟小贝手续齐全，学校没有理由拒收她。

    更何况，她前脚进来，后脚马上就接到了教育局局长林长风的电话，叮嘱他一定要好好培养这个女娃娃。

    孟小贝坐在办公室的一角，闻校长对在场的几位班主任简单的做了一番介绍。

    然后他扶了扶眼镜看着办公室里的众人，“是这样，她是咱们学校休学返校的特殊生，上头批示重点培养，你们几个的班级都挺不错，你们看谁能带一下她？”

    其中一位略胖的男老师看完孟小贝的资料直接就开口拒绝了，“闻校长，我带的是高一年级，按她的年龄至少也应该是高三了。”

    闻校长看了一眼安静坐在书架旁边的孟小贝，温和地问道：“林局长说你已经完成了高中阶段的所有课程，是真的吗？”

    孟小贝这才抬起头，视线扫过几位班主任，目光最后落在闻校长脸上，神情淡定，“没错，我原本想直接参加高考，是林局长建议我返校复习一段时间。”

    男老师眉头一挑，“这么说应该把她安插进高三年级才对啊，她都已经十九岁马上快二十了，卢老师你说对不？”

    卢惠茹是高三一班的班主任，目前她班的人数正好比其他班级少。
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