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    王巧婷眨巴着大眼睛问道：“师父，樱花长什么样啊？”

    洪康话语一滞，看到赵心川亦是同样的眼神。

    心中恍然。

    两徒弟都没见过、甚至都没听过樱花。

    “樱花形状有点像蔷薇花，它的品性跟东瀛人的精神非常吻合。”

    “樱花在东瀛又被称做武士之花，或者死亡之花，表示为了瞬间的灿烂即使死亡也在所不惜。”

    赵心川问道：“师父，这是什么意思呢？”

    洪康教道：“因为樱花的花期很短，从开花到落花，也就10天左右，相比于一年的时间，樱花的生命的非常短暂的。”

    “但在这短暂的生命里，却能产生灿烂的辉煌，这是他们东瀛武士所追求的精神。”

    赵心川又问道：“那么跟他们的刀又有什么关系呢？”

    洪康说道：“他们认为，拿着刀作为武器的时候，生死就握在自己的手上，那是生死的一道分界线。”

    “就像是天空的一道闪电，你觉得很惊悚恐怖，但是你也会觉得很美。东瀛锻刀师锻造的刀，意在让你感觉到生死的瞬间，刀与人生的美学，既残酷，又闪烁生辉。”

    赵心川听得若有所思，而王巧婷是不怎么听得懂。

    毕竟赵心川跟在洪康身边已经快五年了，而王巧婷才不到一年的时间。

    两者的知识水平还是有很大的差距的。

    赵心川把刀归鞘，说道：“感觉……很奇怪的思想……”

    洪康接过刀，重新用棉布包好，“好了，你别想这么多了，小川你的拳感已经达标，可以进行下一步的修行了。”

    “这个时候你不仅要练气，还要练习器械。”

    赵心川喜道：“师父，我可以学《太和功》和《飞云步》了？！！”

    “《飞云步》你还是先等等，等你凝练出内气后，达到小成之境，再来学吧！”

    洪康说道：“到了练气的阶段，你要把腰代手忘掉，动中求静，静中求动，意念丹田内气向外疏散；同时还要开始练习兵刃器械，比如太极刀、太极剑等。”

    “练习刀剑除了活开身法以外，还要上下相随，身与兵刃器械成一体。”

    “更主要是练习松散，如弓步刺剑要求力达剑尖等。”

    王巧婷凑过来问道：“师父，那我呢我呢？”

    “你呢，就先把这本书读完。”

    洪康掏出行礼中的一本书，是一本《千字文》。

    这本书不仅可以教其认字，还有许多古代有趣味、有教育意义的小故事，洪康会抽出来讲给两人听。

    赵心川虽然已经学过了，但是温故而知新。
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