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    十几分钟的路程弯弯绕绕，就走了将近半个小时，直到上课铃声再次响起，两个人才走到旧综合楼的画室门口。

    这里的暖气不算充足，却已经比室外温暖太多。饶是如此，江声还是立刻放下书，转身从背后抱住了毫无防备的小男朋友，嘴里嘟嘟囔囔，煞有介事地轻声说冷。

    “刚才说好下课抱一下的，可不许反悔，”语气直白又无辜，仿佛先前横在两人间的醋意已经被百般承诺催熟至甜软，也不给人拒绝的机会，“抱一下。”

    从前总是陈里予有这样索求拥抱的需求，江声即便主动抱他，也不会刻意地将这两个字挂在嘴边，身份立场陡然微妙地对调，牵动出新鲜的心动来，仿佛长久存在的依赖欲终于被人全然理解，成为了隐秘而对等的小秘密。

    陈里予愣了愣，回忆着对方惯常的反应，抬起手，迟疑地覆在江声交叠于他身前的手臂上，又后知后觉回过神来，才意识到这个反常的柔软的主动拥抱里，藏着心上人无言的歉疚——还有歉疚之后向他传达出的，将那场闹剧彻底翻篇的请求信号。

    于是他垂下视线，抓着江声手臂的手紧了紧，轻声道：“不反悔。”

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    上午的两节课向来用作讲知识点，江声会带着他一步一步梳理框架，让原本复杂且逻辑隐晦的理论公式变得易于理解。

    今天轮到化学，一章可以归结为十几个反应方程式，从复习的角度入手其实不算弯绕，只是陈里予毕竟没有学习这些的基础，连最基本的元素对应都还生疏，也只能先听江声用文字讲一遍，再一一对应到方程式里，偶尔还会略显无奈地撑着额头，问他为什么这里有个下箭头，或是为什么明明这个东西开始反应的时候也加了，却不写在等号左边。

    产生沉淀，催化剂……回过头来看简单到近乎愚蠢的问题，江声也会认认真真地回答他，像什么手把手教孩子写字的家长——家长也未必有这样稳定的耐心，不仅认真解答，看起来还一副心情很好的模样，讲完一个点便凑过来摸摸他的头发，温声问他有没有听懂，夸他进步好大，已经能自主提问了。

    “如果将来有个孩子，他也一定能当个好父亲吧”——这样莫名其妙的念头升起来，又被陈里予面无表情且理直气壮地驳回了。不要说什么孩子，只要江声在他身边，即使养猫养狗也足够他吃醋了。

    反正这个人是他的，永远是他的，他是唯一的小孩子，唯一的猫。

    “走神啦？”江声用笔尾轻轻敲他额头，笑着道，“银镜反应的生成物是什么，说说看。”

    “……”陈里予一时无言以对，生平第一次尝到上课走神被抓包的狼狈，偏偏眼前的老师不能反驳也不能无视，只好像每一次江声上课和他说悄悄话被老师突然叫起来一样，绞尽脑汁地从眼前的课本笔记里搜刮答案。
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