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    老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，少年人如戏文。……

    故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

    红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

    美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！’”

    朗诵完这一段梁启超的少年中国说，庄遥深吸一口气继续说道：

    “我不知道在看的有多少学生，我只想说，让你们学习更多的东西，不是在伤害你们，而是在保护你们。

    人之所以为人，就是在于人类懂得学习，懂的利用学到的知识。

    无论是用知识改变命运，还是用知识认识世界，对你们只有好处没有坏处。

    只有学得更多，你对这个世界才能认识的更深刻，你才能有更多的思考，更多的选择，而不是作为一个无知的人，让别人肆意利用，被他人任意欺骗，被社会抛弃，庸庸碌碌凄惨一生。

    同学们，学习不仅是让自己进步，让科技进步，更要让社会进步。

    我们知识也不是只学新的，更要学旧的，学习历史！

    因为历史中有无数前辈犯下的错，拥有着无数的错误和教训，我们要把这些错误和教训学到手，然后我们就可以避开他们。

    因为有些弯路前人已经走过了，我们没有必要再走一遍。

    有些荆棘已经刺伤了无数先行者，我们没必要再凑上去流一次血。

    有些错误前人犯了无数遍，牺牲了无数的人，我们更不应该再犯一遍，再牺牲更多的人！

    历史中不仅有经验教训，更有无数辉煌的文明结晶。

    这些结晶都是几千年来无数人类英才，耗尽毕生心血研究出来的，现在他们就埋在地下，就藏在历史当中，你们说，我们难道就眼睁睁的看着他们在历史中消散吗？

    我们难道不应该把这些辉煌的成果找出来，学会它，继承它，然后发扬光大吗？

    你们或许不知道，太多的科研成果充满了偶然性，而这极端的偶然性在多年以前发生过一次，谁敢保证今天还能再发生一次？

    一种金属配方，一种基因药物，一种发明创造。

    无数的人在无尽的科学宇宙当中苦苦追寻，才终于找到真相。

    可这里面有多大的幸运？

    这个时代做过科研的人都知道，一种研究，有无数方向，科学家只能凭借本能或者推测选择一个方向研究。

    而每一个方向都将耗费无尽岁月。

    要想研究出成果，充满了无尽的不确定性。

    谁也不能保证，研究的尽头是下一个日出还是下一辈子。

    而现在，前世无数的科学家研究出来的正确的、毫无争议的、技术成熟的无数科研成果，就那么赤果果的摆在历史长河里面，

    我们只需要轻轻地伸一伸手，挖几锹土，用一点点技术手段稍微修复一下，就能唾手可得。

    孩子们，你们说我们是冷眼旁观还是动手一试？

    或许这些灿若繁星的浩瀚成果当中，就有一种能够治疗某种绝症的药物，或是突破现在科技极限的发明，或是改变我们生活的先进技术。

    你们觉得，我们可以这样眼睁睁的放过吗？

    我的话就到这里，希望这一段发言能够带给你们一些思考。

    我不期待所有人都支持我，我只希望，能唤醒一些人，能让更多的人明白，我们现在所做的这些事情的意义。

    而不是我们孤军奋战，身后是无数骂名。

    言尽于此，各位好自为之。”

    庄遥的话，因为时间仓促，难免有许多瑕疵，甚至有些话前后读起来都不连贯。

    有些地方说得太多，有些地方又说的太少。

    不过他话里的意思还是表达清楚了，同时也带给无数的观众无尽的震撼。

    无论是浩瀚的民族历史，还是那恢弘的文明进程，都让观看的人久久不能自拔。

    优美的诗句，壮烈的英雄，精彩纷纷呈的文化，跌宕起伏的王朝兴衰。

    这一切的一切，配合着庄遥慷慨激昂的诉说，向所有人展示了一副生动的民族史诗。


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