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    “我们接下来很长一段时间的工作，要围绕着教育来了！”李适说道。

    “教育……”听到李适这话，在场的几人不由面面相觑。

    张九章第一个反应过来，站出来道，“大王可是要开办类似儒家的私塾？”

    “嗯！”李适点头道，“我到底从黔首中来的，就算是识字本身，还是九章你教的。

    我希望像能有更多黔首能像我一样读书识字，唯有如此，他们才有可能改变面朝黄土背朝天的生活命运。

    毕竟读书识字未必能发达，但不读书识字却是连发达的资本都没有。”

    李适明白，教育这种东西必须要有官方投入，只靠私人教育会自然形成垄断。

    就古代而言世家便是知识垄断的产物，就现代而言，美国反智现象也是私人垄断教育资源导致的结果，从根子上就不给平民任何机会，所谓快乐教育不过娱人愚己而已。

    “大王仁慈，却不知道我等需要建立几座官塾？”刘喜君问道。

    李适看了一眼刘喜君，道，“是全民扫盲，全民识字！”

    听到李适的话，所有人都不由瞪大眼睛，一时间整体都寂静下来。

    “大……大王，您是说全民……”张九章的话有些战战兢兢。

    身为荀子弟子的他最是清楚，几乎每个读书的人，本身就是脱产的人。

    读书识字这种东西，虽然是当官的必要条件，但也不是读书馆识字的人就能去当官的，而学习本身就是一件漫长的水磨工夫的事情。

    现在李适提出了全民扫盲，所有人都明白这投入根本就是无底洞。

    李适道：“只要我建立的国家还在，那全民扫盲就必须要进行下去。

    第一我需要让所有人明白，天下统一是大势所趋，而不希望在我后继续分裂与造反。

    这一代人，我可以用军队与强权镇压，但之后，就只能靠教育让他们拥有统一的归属感！”

    听到李适这般的说话，在场众人想劝说的心思却也消弭了不少。
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