第(2/3)页

    袁鹏池解释说道：“这个世界是一个生态，我们做农业研究的，就是在不破坏生态的前提下，让各种农作物产量更高，味道更好，更健康。”

    “张先生，你不要小看一颗种子，都在说优良种，其实这就是一个培育的过程。”

    “你知道野生玉米是什么样的吗？也就是自然界自然生长出来的玉米。”

    张谦修虽然是农村人，但还真不知道野生的玉米是什么样的，摇头说道：“不知道！”

    袁鹏池伸出食指：“就这么大，农民把最饱满的留下来做种子，每一代都挑出最好的，渐渐的，玉米就越来越大，就变成我们现在看到的。”

    “我们看到的几乎所有农作物，野生品种和我们的培育品种都有着很大的区别，有的你根本就不认识，这居然是我们常吃的某一种农作物。”

    “我们研究农业的就是要把我们目前的农作物，培养出产量更高的品种，这里面涉及到的就不仅仅是选大颗粒的种子这么简单的事情。”

    “我们还要研究各种昆虫、小动物和植物之间的关系。”

    “还要研究各种植物的疾病的病理，用什么办法能遏制、改善、治疗，还不对农作物的产量有影响，解决方法还不能对吃的人有害。”

    “然后还要研究土壤等等。”

    “总而言之就是我之前说的那句话，我们农业研究的目的就是想尽一切办法，提高农作物的产量，提高农作物的质量。”

    张谦修忽然想到一个问题，问道：“袁教授，我们现在吃的所有东西，是不是都有新的品种？”

    袁鹏池说道：“新的品种是有，也有不同的品种”

    “这些品种是怎么来的？”张谦修问道。

    袁鹏池说道：“不说基因技术，我们培养新的品种基本就靠植物发生突变，然后收集他们的种子，不断的种子、培养。”

    “突变有自然突变，但这要很长的时间；比较短时间的有诱发突变，诱发突变就是认为利用外在环境影响植物的生长，有物理方面也有化学方面的。”

    “化学诱变、核辐射诱变、光诱变，而这些里面又有不同的分支。”

    “当我们想要让某个农作物发生突变时候，就可以选择自然突变和诱发突变。”

    “自然突变不用解释，就是自然环境下，基因突变。”

    “诱发突变我们可以用化学物品进行刺激，或者用适量的核辐射，光照等去刺激植物发生基因突变。”

    “光诱变我们可以选用不同的光，比如激光，光的波长、功率对植物都是有影响的，还有就是光照的时间等等。”

    “像我们，一辈子或许能培养出很多品种，但有一个优良品种就已经非常不错了。”

    张谦修问道：“动物也是一样？”
    第(2/3)页