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    “那在写作手法上，子立先生认为有多少呢？”

    关于写作手法，李愔有自己的看法。

    对于这些知识，加上搜索整理起来的，于是他便说道：

    “关于写作手法，可以分成表达方式、写作方法与修辞手法三种。可以说绝大部分的写作都是出自于这三种。”

    四人再问：“那这三种，分别是怎么样的呢？可否细说？”

    “表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有五种，即：记叙、议论、抒情、描写和说明。

    写作方法是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。常见的写作手法有：抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情、以小见大、先扬后抑、欲扬先抑等等。

    而关于修辞手法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。”

    李愔所说的这些，前人是没有去总结过。

    古人关于教学上面，更多的是口口相授。

    并且拿出一些文章让学生背诵，关于什么修辞表现表达之类的，还从来没有人去总结。

    没有所谓的教科书，更不会有人系统的去教。

    可以毫不客气的说：

    就算是孔颖达也没有学过这些。

    今天四个女人可真是赚到了。

    她们脸上充满着惊奇。

    光是修辞手法就有那么多了。

    原来写作不是一件简单的事，要想写好，更加困难了。

    李愔是怎么样的一个存在。

    这些知识，真的是信口拈来啊。

    还说得是头头是道。

    就算让孔子来教，他也说不上这么多内容吧？

    其实只要李愔愿意，他可以一直说下去，说个三天三夜，也不是不可以。

    “子立先生，可不可以再说一遍，让我记下来！”

    苏玫说道。

    “自然是可以！”

    李愔开了小灶，为了四人。

    而后，四个女人专心的听起了课。

    这不是所有人都能听到的课。

    李愔还说了。

    “只要你们愿意，随时可以来找我，想学什么，我一定会教你们的！”

    面对着如此大度的李愔。

    纪如雪突然说道：“就算子立先生没空啊！”

    她最了解李愔了，知道他啥时候有空，啥时候没有空。

    “是啊，子立先生白天都没有时间！”

    武翊也说道。
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