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    “还以为你画花纹呢，怎么写了两字？”薛母问道。

    “妈，我不是说了么，用科学知识设计。”薛墨答道，然后在第二阶梯上写下了“1+1”。

    数学是科学的工具。

    这是最简单的加式，也是最难的证明。

    薛母看懂了，儿子这是要在每层阶梯上都写一点东西，看起来还挺有意思的。

    薛墨在第三阶梯上画上了一个球，周围有更小的球围着它转。

    它即代表着宏观上的天体运行，也代表着微观上的原子。

    薛墨在第四阶梯上画上了一个细胞，代表着生命。

    最后，他在第五阶梯上画了许多东西，但又把很多东西擦掉了，脸上出现了纠结。

    薛母说道：“要不，就不画了吧？”

    薛墨闻言笔一顿，然后赶忙把第五阶梯上的东西擦去，脸上露出了满意的笑容。

    “老妈你说的对，就应该什么都不画！”

    薛母：“？？？”

    我说对什么了？

    薛墨想起了系统里的技能树，它的最高处，无数的知识线延伸过去，向最上方的中央聚拢。

    但这些线条在靠近时戛然而止，只留下一片漆黑。

    系统也没有在前面标注什么东西。

    第五阶梯留白，代表着未知。

    这样，薛墨的所有设计就完成了。

    薛母这时提议道：“要不在上面加个人？”

    “加个人？”薛墨皱起了眉。

    “对啊！梯子终究是要人来走的啊！”薛母说道。

    重点是就这一个阶梯显得有些单调，她想给它找个伴。

    薛墨摇了摇头：“要是加个人的话，刚才阶梯上的东西不就不用画了？”

    薛母指了指空白的第五阶梯：“你把人画在这，代表着人类征服了科学知识呗。”

    薛墨摇了摇头：“人类还没有！”

    薛母闻言有些无奈，没和儿子争论好看不好看了，反正有没有人都可以拿来用。
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