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    小林等阿布消化了一下，就又继续开讲：

    “塔灵作为类生命意识体存在，其行为方式为形象思维、抽象思维、直觉思维、逻辑思维的混合。”

    “虽然保留了生命独有的创造思维能力，但掺杂了太多了无效行为，从而导致效率低下。”

    “作为一个辅助性仆从，这种手下是不合格的。”

    “啊？”

    阿布一脸茫然，半懂不懂。

    小林一副早知如此的样子，用魔法伎俩在空中变化出一些数字，问阿布：

    “1+1等于几？”

    被人问这么幼稚的问题，阿布有点羞恼，但还是配合小林的演出像个孩子一样老老实实的回答：

    “2。”

    “为什么等于2？”

    小林紧接着追问，问的阿布一愣，问的阿布都开始怀疑1+1为什么等于2，是不是真的等于2了。

    “老师是这么教的……”

    阿布不确定的说道。

    “这就是记忆灌输下的直觉思维。”

    小林点头，让怀疑自我的阿布放下心来。

    然后小林又问出了一个问题。

    “那12+13呢？”

    “25。”

    “那125+246呢？”

    阿布一时卡壳，认真心算了一下才回答出来：
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