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    参观完了房间，佩吉拉着林克在客厅的沙发上，拉着林克聊起来了路上的事情，林克只能够说一些路上看到的风景。

    没一会琳达将午餐端了上来，林克通过和琳达聊天，知道加州理工大学给她安排了一个职务，这样她可以每天上班顺带送佩吉来上学。

    工资并不高，不过算上佩吉可以拿到的生活补助，除去房租之外还是能够维持不错的生活，何况琳达也只是陪佩吉临时住在这里，等过几年佩吉大一些了，还是打算安排寄宿，然后自己回德州的。

    吃过了晚饭，想着还有两天就要开学，林克就拿出来了学校课程表，和佩吉商量一下先报哪些课程。

    林克选择了数学系，而佩吉最终也选择了和林克同样的数学系，因此两个人完全可以报一样的课程。

    美国的大学生可以自由安排自己的学习计划，有对自己能狠下心的，也可以选择全年无休，把课程排满，这样能够把四年的本科课程，压缩到三年，甚至两年之内完成。

    加州理工的课程虽然紧迫，但林克如今的智力已经达到了天才的程度，课程的难度对他来说并不算高，加上许多科目之前在高中都提前学过。

    甚至之前在学校学习的一些学科的成绩，即便是在加州理工大学也是可以得到承认的，最多需要参与一个测试就可以了，所以之前林克是比较放松的。

    本来计划是按照四年，轻松自如的完成课程，甚至还打算享受一下大学校园的肆意生活，毕竟高中才只上了三年，虽然也很精彩，但也让林克有一些意犹未尽。

    不过来的时候遇到了那样的事情，让林克多了一些紧迫性，因此在林克的考虑中，针对学校课程的计划从四年变成了两年。

    当然这对于林克和佩吉来说，仍然算不上有多大的压力，谢尔顿11岁上大学，14岁就硕士毕业开始读博士，佩吉自然也可以做到同样的事情。

    林克如今的智商比他们有一些差距，两年内完成本科或许并不轻松，但也是能够做到的。

    同时他之前给自己加了一个锻炼计划也增加，除了每天早上起来健身之外，原本准备只是保持状态的格斗和枪法担子要加重。

    和佩吉讨论完科目的安排之后，林克就离开了，准备看看学校附近有没有什么适合锻炼的地方。

    在美国，健身算是一种时尚，因此健身房并不难找，甚至学校都有专门的健身房，健身器械也容易买到。
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