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    微博上酣战连连，看得徐放热血沸腾，有那么一秒钟，他真想开个小号参战，还好他忍住了。

    “差点被带了节奏。”冷静下来，徐放心里后怕，“微博这片战场太可怕了，一个不慎就可能被卷入其中，我还是睡觉去吧。”

    ……

    再次睁开眼，徐放发现自己已经身在乐理课的教室中。

    他仔细回忆了一下，才想起自己是怎么过来的。

    他先是被叫醒，然后迷迷糊糊差点从上铺掉下来，半睡半醒中洗了把脸去食堂吃饭，还没吃完就栽在饭桌上，寝室其他人见状，直接把他架过来的。

    徐放很想说，这里的作息太不符合自己的生物钟了！

    不过等老师进来开课，他还是强打精神，认真听讲。

    随着时间推移，早上咖啡的作用逐渐显现，徐放觉得自己清醒了不少。

    他们的乐理课，自然不会像正规的音乐授课那么按部就班，对他们的辅导，一切以实用为主。

    没多久，一些自学成才，以为对乐理了解一二的网红歌手，开始发懵。

    少数几位纯靠天赋走到这里的小白，早已经像是在听天书了。

    也就那些真正科班出身，或是已经有经纪公司，经历过类似培训的练习生们能跟上节奏。

    徐放介于两者之间，讲的都懂，也能实际运用，可距离融会贯通，还差点火候。

    相较乐理课，视唱练耳时，气氛更加活跃。

    授课老师也给他们讲解了很多实用的技巧：“你们很多人想知道高音，尤其是真声上不去怎么办，第一个方法自然是拓展音域。

    拓展音域，就要从气息入手，首先唱歌必须使用胸腹式呼吸，发声要用到横膈膜的力量，如果你只用嗓子干嚎，高音不仅上不去，还难听。

    这也是给你们安排健身课的原因，瘦的跟竹竿似的半点肌肉都没有，声音不可能有爆发力。

    所以坚持练习你的气息和发声，坚持身体尤其是腹肌的锻炼，适当进行肺活量的练习，都有助于你们拓展音域，这是一个潜移默化的过程。

    那么另一种方法呢，是用咽音的唱法来唱高音。

    你们可以先从气泡音开始，气泡音发声后，声音不要放在口腔，要往后收到咽喉的位置，然后慢慢拔高。

    停停停，都别瞎喊，也不怕伤到嗓子，看我给你们做示范……”

    一些技巧说完之后，老师开始点名：“罗扬，你来唱，就高珏老师那首《雨夜》里面‘凄寂的夜雨是我的伤悲’那句，后面的尾音要上去。”

    被点了名，罗扬走上前，开始唱。

    前半句唱的挺好，可后半句一上高音，立刻就虚了，只能转假音，于是整句变得毫无力量。

    徐放心里也衡量了一下，如果《大海》里“如果大海能够”用假声唱，也一定会缺乏力量和感染力。
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