第五十三章 AI教学-《当程序员开了外挂》


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    程文选择了一个黑盒测试,接着他就看到系统空间内多了一个东西。

    原来除了程文带进来的现代的东西,只有数不尽的树木和溪流,\b对了还有他的技能树,和一个解释说明的半透明的玻璃。

    现在程文选择了教学之后,在他的面前又多出来了一个用于教学的屏幕,里面有老师在讲解黑盒测试的知识点,讲的特别详细,讲完之后,还出了一些题。

    程文在观看的时候,发现老师讲的那些东西大部分都是他现在应该学习的,只有一小部分是他之前就会的。

    并且出的题也很有意思,虽然不多,但是仔细思考的话,会发现把刚才讲到的所有知识点都覆盖到了。

    程文用心做了一遍题,提交之后,系统自动判分,满分是100分,他得了95分。

    “咦,居然扣了5分。”程文不太清楚这里为什么会扣5分。

    接着在那个屏幕中,刚才那个老师又出现了,详细的讲解了程文为什么错在哪里,这5分是怎么丢的。

    最后又留了一道题,进行专项练习。

    这一次程文得了满分。

    其实现在的互联网发达了,是好事,但是信息多了,也给人带来了不便。

    因为网上的资料实在是太多了,良莠不齐,甚至还有一知半解的人把他自己的想法也给写了出来,放到他自己的博客上,有的浏览量还不小,能误导一大批人。

    而系统给出来的则不一样,知识完全正确,不会有问题,讲解的还深入浅出,让人一听即懂,课后还有练习,练习了之后有即时的反馈。

    更重要的一点是程文认为ai教学,应该是对他进行了扫描,知道他掌握了哪些知识,掌握到了哪种程度,不需要他用做题的方式来判断他掌握的程度,做题那样的方式其实是有一些弊端。

    他这次学习的东西,虽然有一部分是他已经会的,但那是教学过程中的一种教学方法——导入。

    “这太厉害了,有了这个ai教学,只要我自己不放弃自己,什么东西学不会?”

    当程文想明白之后,他觉得这个教学简直太有用了。

    “好运来祝你好运来,好运带来了喜和爱,好运来我们好运来,迎着好运兴旺发达通四海……”
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