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    一声哨响，恢复了比赛。

    哨音刚落，秦烈一个跃起，把篮球抢了下来。

    并没有选择投篮，而是一路带球，晃过对方几个上抢队员后，一个潇洒的三步上篮。

    身体的跃起几乎与篮筐平行，看的围观的学生都目瞪口呆。

    砰！

    随着篮筐出“嗡嗡”的震动声，篮球应声进网。

    哗！

    片刻之后，球场才响起一阵雷鸣般的掌声。

    “简直太神了！”

    “三四个队员都没拦住他！”

    “离篮筐起码有六七米吧，这么好的弹跳力，乔丹也不过如此！”

    ……

    下边的学生纷纷赞叹的议论道。

    何小芬班里的同学更是欢喜雀跃，就连几个队员都瞬间有了精神斗志。q8zc

    很多围观者都拿出手机，等待着秦烈有再次奇迹般的表现，录下来到网上论坛。

    可惜的是，仅仅这一次后，剩下的时间，秦烈便没有了如此惊艳的表现。

    当然并不是说他昙花一现，而是更多的时间，都在为几个队友穿针引线。

    “传球！上篮！”

    抢下篮球后，他都是分给旁边的队员，然后开始大喊着给他们鼓劲。

    何小芬班里的队员，与对方实力虽有差距，却并没这么大。

    更多的士气低落，才会造成这么大的分差。

    有了秦烈惊艳的表现，他们知道有这样的高手帮自己，反而放下了心理包袱。

    在他们也投篮命中，又追回了几分后，更是信心大增，越战越勇！

    心态的放松，让他们面对肌肉疙瘩，开始灵活的躲避，快的传球，一次次撕开对方的防守。

    对方实力自然不弱，在一开始被打懵了后，很快稳住了阵脚，双方各自利用特点，比分交替上升。


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