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    4月30日早上，兰杰带齐装备去往羊中，与羊中田径队的教练、队友汇合。

    教练、队员、负责后勤工作的老师、校报通讯员等人坐满一辆大巴，车发运动城。

    随队的校报通讯员是一位高一的学妹，她坐在兰杰旁边的座位，她问兰杰：“学长，你的文化课成绩太秀了，排名高二理科班第二名，如果你的状态维持到高考，你想去哪所大学就去哪所大学。我很好奇耶，学长你为什么要参加田径比赛？”

    兰杰反问：“去哪所大学与参加田径比赛有矛盾吗？”

    学妹摇摇头说：“并没有什么矛盾，不仅没有矛盾，而且有紧密关联。我所了解的信息是，中学生省级田径比赛及其他项目的体育比赛，已经演变成了获取运动员等级证书和全省名次的舞台。二级运动员证书、单项成绩全省前三，是重点大学招收体育特长生的必要条件。水木、燕大、人大等学府的条件更严格，他们要求一级运动员证书、单项全省冠军。”

    “我所理解的流程是，有体育特长的高中生，他们先去获得运动员证书与全省名次，再去申请相关大学的体育生offer。而学长你明明具备考取水木、燕大、人大的文化课实力，却来参加田径比赛，这正是我的小小疑惑呢。”

    “说白了，学妹你瞧不起体育生呗，你认为体育生的文化课成绩一定是很烂的。”

    “不不不，学长你别误会，我没这个意思！”

    “学妹你明明就有。”

    “绝对没有！”

    “真没有？”

    “有吗？”

    “有没有嘛？”

    “没有吧？”

    “没有呀？”

    “有啊？”
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