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    没一会儿，她就讲起了圆周率。

    像是所有的初中老师一样，她先给底下的孩子们讲祖冲之是怎么发现和计算圆周率π的，然后又一口气背出了3.14后面的二十位数字，把同学们惊讶的目瞪口呆。

    随后，她又讲起了关于π的著名的蒲丰试验，告诉他们在地球的另一面，也有科学家和祖冲之一样，费心尽力的计算π。

    尽管人类的样子不一样，但科学无国界，知识是相通的。

    孩子们大概从来不知道枯燥无味的数学上，还有这么多奇妙的故事，所以一个个听得很认真，还有女生在记笔记。

    但林夏笑着对那个女生说：“听课的时候，记笔记不是最重要的。用心听，在脑子里把知识进行加工后，意识到哪些是不能忘的，才有必要记下来。我刚才教给你们的，圆的周长和面积的算法，是要记牢的。其他的故事，只是我随口说说，引起你们兴趣的。”

    女孩害羞的低下头，她的同桌反倒站了起来。

    同桌就是那个最高的男生。

    那是个长得很像混血儿的少年，高鼻深目，脸色黝黑，有一股野性的俊俏。

    少年站起来，深邃的眼神直直的锁在林夏身上，看着她，一动不动。

    林夏好奇的问他：“龙景云，怎么了？”

    她知道这个叫龙景云的孩子是班里的班长，因为爷爷是来西藏的知青，所以能说一口流利的普通话，而且名字也起的很好听。

    他是班里唯一一个户口不是少数民族的孩子，其他大部分是藏民，也习惯说藏语，对普通话都是听得懂但说的很差。

    龙景云被她这么一问，愣了一下，才把那炙热的眼神收了回去。

    他的脸被高原热情的紫外线晒得黑黑的，就算是热血上涌脸红了，别人也看不出来的。

    他慢吞吞的说道：“你下午还来讲课吗？现在到吃午饭的时间了，你有地方吃饭吗？”

    被他这么一说，林夏才猛地往外一看，果然——太阳都挂在头顶正上方了，肯定过了十二点了。

    不过她这么一看，自然也就看到站在教室后门处的秦时予了。


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