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    “爸爸，我们平常写作业可以写这个么？”

    芃芃指着那个甲骨文“人”字说道。

    张重的书法课，芃芃也在里面听，当然，孟母小筑里面的课程，芃芃想去听哪个就能听哪个，这里是她的主场。

    “张芃芃同学，这里是教室，要叫我老师。”张老师表情严肃道。

    “哦，张老师。”芃芃乖乖地说道。

    “张芃芃同学这个问题很好，多知道一点是好事情，但是写作业是为了让老师能够检查你们的教学进度，所以写作业的时候还是应该按照平时老师们教的写，知道了么？”

    “知道了。”

    “大家手上都有毛笔，上节课我教过你们怎么用笔和用墨，大家还记得么？”

    “记得。”这次的回答稀稀拉拉的，没有刚才响亮，也没有刚才齐整，显然有些学生都已经忘了。

    不过张重也不急，笑着说道，“那你们现在就用笔把人字写一遍，如果有不懂的，老师在旁边跟你们说。”

    随后的时间就是学生们自己联系刚刚学会的字，张重在一帮指点辅导。

    他特意看了一眼那个“大朋友”，跟其他学生一样，他回到了自己的座位上。

    不得不说，给孩子们准备的桌子，对他来说实在有些小了，以至于他忙活起来十分不方便。

    椅子他又不敢坐，估计是怕把椅子给坐坏了，所以只能弯着腰操作。

    看他姿势这么别扭，张重走过去说道，“你去我那张桌吧。”

    男人抬头看了看张重，尴尬地笑了笑，“不用了，老师。”

    倒是挺倔强的。

    既然人家不愿意，张重总不能把他给拖过去。

    等到转了一圈回来，这个大朋友已经写了几遍“人”字。

    写得很一般，应该没什么底子，不过再一般，毕竟是个成年人，腕力什么都不是小朋友可以比的，所以比其他学生写得好一些。

    “还是要多用腕，这么小的字，胳膊肘摆来摆去也挺费力气的。”张重在旁边笑着说了一句。
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