第(3/3)页 当然,这些盐能不能在盐场里兑现,行话叫做“支盐”,这是两说的。有的盐商排一辈子的队,都没能在盐场里拿到盐。按照常理以张昭的权势,估计是能拿到盐的。 他手里拿着枪杆子的啊。 张昭心里已经无力吐槽。其一,无力吐槽明朝的盐法。其二,你打别人一棍子,再给个甜枣,这是爽的!可是恩威并施这种事落到自己身上,其实是不爽的。 此刻他当然不敢拒绝皇帝的好意。怎么,你连朕的赏赐都想不要? “臣谢陛下赏赐。” 其实,今天的面圣到此时已经是很好的结果。张昭很顺利的“化解”了一场危机,并由此学到很多东西。譬如,如何和皇帝打交道。 但是,于张昭今天本来的目的而言其实失败的。他是真的想把国子监的规章制度改一改。 推动工业革命,并不一定要推行义务教育。比如:德国、法国搞了。但是英国、奥地利没搞,一样完成了工业化。但是,职业技工培训学校,这是要搞的啊! 换言之,搞工业化,一定要培养出足够的产业工人识字的。至于怎么培养,你随便。 然而,此时此刻的情况,教他该如何才能给弘治皇帝提起这事而不被反感呢? 他现在最优的选择是陪着弘治皇帝闲扯,表示“我被你恩威并施”后口服心服,再叩谢后告退。 但张昭并不甘心,脑子飞速运转着。 第(3/3)页