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    换下王一凡的是有一定中投能力的于磊，他大概是除了王一凡之外，离饮水机最近的一位二班替补队员了。

    而不知不觉之中，王一凡已经接过了二班的比赛指挥权，谁也没有觉得有什么突兀的地方。

    他要求于磊在外围游走，寻找机会打进禁区外一步位置，利用其中投能力得分，至于赵哲源，正常守住防守位置就可以了。

    实际上二班和六班之间的比赛，教练是同一个人，都是他们的体育老师洪老师。

    洪老师本能上更倾向于六班获得胜利，毕竟六班当中两大中锋是他的得意门生。

    但突然冒出来的王一凡，让六班在比赛的场面十分尴尬和难堪。

    二班整场比赛之中，进行了十三人的大轮换，只有高明一人打满了全场，并且表现相当出色。

    不过，归根结底，实力弱的二班能够战胜六班，归结于出色的针对性战术以及极强的战术执行能力。

    而反观六班，平日太过依靠出色的个人能力，而一旦受到压制，就完全无法顺利找到破局的办法。

    最终，老毛以一记漂亮的压哨三分结束了这场焦点战，他兴奋地满场飞奔。

    他是本场得分最高的队员，又以一记三分压哨结束比赛，足以让他成为全校的焦点。

    王一凡则比较惨淡，问了猫儿半天，除了一次被犯规罚球拿到了一分之外，他还有一个抢断外加三次助攻，其中一次助攻就包括上半场投篮崩到老毛手里的那次，猫儿将它算进去了。

    “六班就这么被我们给灭了？”

    几个人勾肩搭背地往教室走去，也互相不嫌弃满身的汗臭味。

    邹昊尤自不行，晃着他的大脑袋傻乎乎地说道。

    “哈哈哈，你们刚刚肯定是没看到赵哲源那张臭脸，我早就看他不爽了，整天就知道耍帅，打球动作还贼赃！”有点小帅的许敏想到他认为的宿命之敌赵哲源，马上就乐开了花。

    “洪老师的表情也不好看！”王一凡一开始全神贯注注视着比赛，到后来才关注了一下体育老师。

    “嘿，谁能想到我们能打败六班呢，现在还跟做梦一样，简直了！”高明乐呵呵的，作为班里的体育委员，能够战胜六班，他面子上有光。

    “我还是觉得有点不敢相信！我们这样就进八强了？”

    “接下来的对手好像是高一14班，他们当中有个叫曾立建的，也是校队的！”

    “校队的好啊，我们二班打的就是校队的！”
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