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    “请这位万同学能不能谈一下这幅校园壁画的创作思路？资料上看得不是很清晰。”

    有时候县官不如现管，领导指示还不如这种不经意的擦边带一下。

    杜先生显然很擅长这种事情。

    看似毫无关联的随口一提。

    就让整个局面彻底停在万长生这里了。

    那几位低头看着手里资料的领导都在点头。

    范校长反应快，迅速回头给张秘书递眼色，这边立刻拿了一叠塑封照片弓着腰悄悄绕到主席台那边，呈递给工作人员，动态跟古时候殿上宫女差不多。

    a4大小的摄影师照片早就搞了一叠在秘书包里，这就是经验。

    领导们立刻非常清晰的看到整张画面的效果，比那打印文件上面黑白的打火机大小天壤之别。

    看了，对万长生的感观也肯定有质的飞跃！

    张秘书会做人，弓着腰退下来时候，也顺便给另外几方的学生干部校领导发了几张，只是没领导那边人手一张。

    估计所有学生干部心里都在“哎哟哇，这谁顶得住，学画画的优势也太大了吧？”

    有中学就帮扶贫困生、搞互助学习小组的，还有拿各种学科比赛荣誉金牌的，甚至还有发明专利、科技创新的。

    但论视觉冲击，都比不上绘画艺术，那些奖项除非到卖炸药大奖的高度，都只是一段文字而已，哪有眼前这样一张红色城墙下栩栩如生的十三个人物直观显眼。

    杜先生因为坐在边角，还多接了张黑板报照片，看看，笑着传递过去。

    有人笼统的把文人风骨，看成是不撞南墙不回头的铁骨铮铮，万长生不是。

    他既有传统文人的志趣，胸怀，又不可避免的带着乡间狡黠。

    其实不光有田间地头的天然熏陶，万长生随口讲到的那个先祖故事确实是他的人生观成因。

    有没有更好的处理方法？
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