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    小胖妞一坐下，就献宝式地让向坤看她翻硬币。

    “光头叔叔，我也学会了！”

    其实之前向坤在远处悄默默跟着的时候，就已经注意到小胖妞在单手翻硬币了。

    老实说，刚看到这一幕的时候，向坤其实比第一次见到女儿学会翻硬币的诗铃妈妈还要震惊毕竟后者是看着女儿一步步、一天天学会的，冲击没那么大。

    看着那硬币在小胖妞的手背上自如翻滚，而且是用她那改进后的手法，让硬币少翻滚一圈，却可以更加顺畅，向坤觉得这已经不是这个年龄的小孩通过“苦练”可以掌握的技巧了，这应该是和硬币上减弱的那部分感应有关。

    似乎小胖妞得到了一些类似他娴熟控制建立了“超感联系”物品的能力？

    但是这有些奇怪啊，难道帮助自己和物品建立“超感联系”的物质，是能够被其他人吸收的？

    那为什么其他建立了“超感联系”的物品，并没有这种非常明显的感应下降？

    被吸收，是有什么特殊的条件吗？

    于是向坤装作很惊讶的表情，问道：“小铃铛真厉害！当初我可是练了好几年才练会的，你可比光头叔叔厉害多了！你告诉叔叔，你是怎么练的？”

    小胖妞奇怪道：“这个硬币是神奇硬币呀！”

    言外之意，就是这硬币神奇，我刘诗铃有魔法，所以是不需要练习哒？

    向坤想起来自己当初跟刘诗铃说的那些有关神奇硬币和魔法的话语，于是眨巴眨巴眼，决定要适应小女孩的脑回路，顺着她的语言，于是说道：“那小铃铛告诉光头叔叔，你是怎么掌握魔法，让它转起来的？”

    刘诗铃低头看着那硬币，认真说道：“我就告诉它，它可以翻过去，它不要掉下来，她应该这样翻过去，然后再这样。”说着，胖乎乎的手指灵巧地动着，让硬币慢慢从食指和中指间直接翻到了无名指和小指间，稳稳地夹住她竟然还能给向坤慢动作示范。

    旁边的诗铃妈妈看着女儿的眼神，又有些担心和烦恼了。

    向坤明白了，所以小胖妞是把她学会翻硬币的功劳，归于硬币本身了，认为这是硬币本身的“神奇”之一？

    所以在小胖妞的理解中，她想要获得“魔法”，靠的不是练习，而是与硬币的“交流”，需要得到硬币的“认可”虽然在其他人看来，她与硬币的“交流”就像是在练习。

    呃，不过这么说的话，小胖妞的想法好像也接近事实了？

    “那张魔法纸呢？”向坤又问道，当然，他通过感应已经知道，那纸就在小胖妞牛仔吊带裤肚子上的大口袋里。

    果然，小胖妞从肚子上的口袋里拿出了那张折得整整齐齐的a4纸。
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