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    “工作...工作...”穆杨仁谦虚地道，他总不能说自己是逃亡吧？那多没面子啊！

    “你妈去上课了，还有十分钟下课，你在这等会吧。”男老师指了指穆杨仁亲妈的座位道。

    穆杨仁点点头坐在了老妈的位置上，环视一圈发现依旧是那么古板--各种版本的参考书、教辅资料，整理得板板整整的模拟试题，各种各样的教育类专著：苏霍姆林斯基的，魏书生的......总而言之，这是一个认真、细致且上进的老师的座位。

    从这一点来看，穆杨仁觉得自己和亲娘相比差太远了。他就是个天赋型选手，给他一篇课文他就能讲得天花乱坠、地涌金莲，学生们能听得如痴如醉。自己的亲娘则是勤奋型选手，天赋不够努力凑，靠着几十年如一日的拼搏和呕心沥血，她终于站在了教育者的塔尖上。

    华夏一开教育大会，老妈就得去参会。无论是省级还是市级教育座谈会，他妈都得坐在第一排--这就是资历，这就是地位。

    穆杨仁随手翻开一本厚厚的教育心理学专著读了起来，学文学的人至少有一个优点--啥书都能看进去。这都是被专业课老师逼出来的技能。别的系老师留作业都是啥啥啥习题，啥啥啥任务--一到文学院就变了：今天作业是看某某某小说，背诵某某某名篇......好几百页的小说要求两天看完，还得写读后感，那叫一个酸爽！

    十分钟很快过去了，下课铃打完五分钟之后穆杨仁他亲娘才缓缓地走进办公室，显然她下课给学生解答疑惑来着。一个好老师从来不会在刚打下课铃的时候便离开教室。

    “呀？儿子回来了？”穆杨仁的亲妈喜出望外，越老越知道亲情的可贵，以前他妈妈总嫌弃穆杨仁淘气，现在却一日不见如隔三秋。

    “妈，我回来了...”穆杨仁放下书本笑嘻嘻地道。


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