第(1/3)页
罗琦琦是个聪明的女孩，她脑子一转就已经想明白叶晨为何会这样插科打诨，他是为了让自己不受负面情绪的影响，毕竟被闺蜜在背后背刺的滋味，对于任何一个女孩儿来说，都不是一段愉快的经历。
最终罗琦琦选择无视了叶晨暧昧的话语，眉头紧锁，开口说道：
“照理说我跟关荷之间没产生什么矛盾啊，她为什么会这么针对我呢？还跑去找你故意挑拨咱们俩的关系，这实在是有些下作了，她到底想干什么？”
叶晨看了眼罗琦琦，然后轻笑了一声，罗琦琦聪明不假，可是她没经历过人心鬼蜮，云诡波谲，不知道人性有时候是非常丑陋的。只见叶晨对着罗琦琦说道：
“其实要分析出这背后的原因并没有多难，以你和关荷的关系，能让她这么针对你，只能是你们俩之间有利益上的冲突。
可是咱们都是学生，不是李叔那样的商人。所以我想来想去，只能是你在学习上的进步，让一向自诩优秀的关荷心态失衡了，所以她才会这么针对你。
关荷是个很聪明的女生，她切身体会到心态的变化对于学习上的影响，所以才会在背后搞这些盘外招，想让你陷入和她一样的境地。在我这里她失败了，我估计她下一步还会有继续针对你的动作，你自己要多当心。”
罗琦琦的内心有些纠结，她希望这一切都是假的，然而刚刚听过的录音告诉她，这一切都是铁一般的事实。沉默了许久后，罗琦琦说道：
“好的，我知道了，我会注意的。”
叶晨看着罗琦琦失落的表情，在一旁劝慰道：
“其实当初关荷主动跟老师申请，调去和你一桌，我相信她是抱着绝对的善意的，为的是在学习上帮助你。
然而让她没想到的是，你学习上的进步会这么快又这么大，这就造成了她严重的心里落差，不可避免的造成了心理扭曲，这种事情你是第一次遇到，以后步入到社会，会见识到更多。”
叶晨的话不是在无的放矢，后世有句经典的网络名梗，叫做“又怕兄弟过的苦，又怕兄弟开路虎”，形容的就是关荷的这种心态，只不过关荷的表现更加具象化罢了。
从心理学的角度解读这句网络名梗，涉及到社会比较理论、社会认同理论和自尊心理学。社会比较是人们将自己与他人进行比较的心理过程。当我们看到亲戚、朋友或同事取得成功时，我们可能会感受到自己的不足或失落，这可能激发出嫉妒、焦虑和自卑等负面情绪。另一方面，如果我们看到他们遇到困难或不幸，我们可能会感到同情、忧虑和担心。
至于社会认同，人们倾向于与自己认同的群体或社会阶层建立联系。当我们的亲人或朋友过得比我们好时，我们可能会感到羡慕，因为他们的成功可能会导致我们在群体中的地位下降。相反，当他们遇到困难或不幸时，我们可能会感到安慰，因为这意味着我们与他们保持相对的社会地位。
自尊是一个人对自己价值的感知和评价。当我们的亲人或朋友过得比我们好时，我们可能会将其视为对自己价值的威胁，导致自尊心受损。相反，当他们遇到困难或不幸时，我们可能会感到自己的价值得到了肯定和提升。
叶晨和罗琦琦聊了很多，作为一个心理学大师，周围没人比他更擅长开导别人，经过叶晨的情感疏导，罗琦琦心里好受了很多。
这时下课铃声响起，同学们陆陆续续的走出了教室，开始了课间活动。罗琦琦和叶晨告别，去了趟水房，用冰冷的水敷在脸上，让自己清醒了一下，准备回到教室刷题去。
然而当她刚走进教室，却发现自己原来的同桌郑玉霞跟关荷已经又把座位换了回来。如果没经过跟叶晨的谈话，罗琦琦可能还会对关荷的举动感到一丝错愕，现在就很好理解了。
罗琦琦也没在意，回到自己的座位上，笑着跟郑玉霞打了声招呼：
“玉霞，咱们俩又坐回同桌了，你不在的这段日子，我可想你了。”
罗琦琦说的可不是什么虚伪的客套话，从她升入高中，就跟郑玉霞做同桌，哪怕是文理分班之后，两人也没分开坐，直到关荷跟班主任张老师申请调换座位，才在平静的湖面泛起了一丝涟漪。
当初罗琦琦和林岚，李莘一伙人产生矛盾，被她们蛊惑班级里的同学恶意孤立，只有这个胖胖的、憨憨的女孩儿没有任何的改变，暗地里支持着自己的这位同桌。虽然她因为长相的原因有些自卑，平日里唯唯诺诺，可是却是一个心地善良的女生。
郑玉霞憨憨的笑了笑，然后挠了挠头，对着罗琦琦说道：
“琦琦，我也没想到咱们俩才分开半个学期，你的进步就这么大，成了班级里的第一。我理科学得不太好，平时你多帮帮我啊！”
罗琦琦笑着点了点头，对着郑玉霞打包票道：
第(1/3)页